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语言活动胆小先生教案
托班
语言教案
答:
在第二次听故事的时候我就让幼儿试着尝试表演出
胆小先生
和老鼠的对话,使得
活动
更加生动有趣。 最后我让所有的幼儿自己选择角色,活动在欢乐的角色扮演游戏中结束了。孩子们通过了解故事的内容,知道了一开始胆小先生被老鼠欺负,他不敢反抗,所以被欺负得住进了地下室,后来老鼠得寸进尺,胆小先生奋起反抗,终于把老鼠吓跑...
幼儿园小班《
胆小先生
》
语言教案
答:
2、引导幼儿体会故事中的幽默。3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。4、欣赏并理解故事,能在集体前复述故事。
活动
准备:人手一本故事书、字卡“勇敢”“
胆小先生
”图片。活动过程:一、谈话导入 1、出示胆小先生的`图片,提问:你觉得这是怎样的一个先生?(幼儿讲讲)教师小结:这是一个胆小的先生...
幼儿园中班
语言
公开课
教案
答:
幼儿园中班
语言
公开课
教案
篇1 教育目标: 1、感受故事中夸张的情节所产生的美。 2、鼓励幼儿大胆表达自己对情节的猜测和想法。 3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 4、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。
活动
准备: 1、经验准备:知道老鼠是四害之一,了解什么是地下室。 2、物质准备:
胆小先生
、老...
幼儿园中班
语言
公开课
教案
答:
幼儿园中班
语言
公开课
教案
篇1 教育目标: 1、感受故事中夸张的情节所产生的美。 2、鼓励幼儿大胆表达自己对情节的猜测和想法。 3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 4、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。
活动
准备: 1、经验准备:知道老鼠是四害之一,了解什么是地下室。 2、物质准备:
胆小先生
、老...
大班
教案
答:
下面是我整理的大班
教案
7篇,欢迎大家分享。 大班教案 篇1
活动
目标: 大胆的想象夜晚会发生的事,并用自己喜欢的方式表现。 活动重点:想象夜晚会发生的事 难点:用自己喜欢的方式表现 活动准备: 故事录音、各种绘画材料 活动过程: 1、倾听故事、想象讨论 “
胆小先生
害怕的哪些黑影到底是什么?“ (幼儿讨论) “...
中班
教案
答:
中班
教案
篇5
活动
目标: 1、在听听、讲讲、做做中感受故事幽默的情趣和角色情绪的变化。 2、能大胆地进行表达自己的想法。 活动准备: 1、不同表情的
胆小先生
3个,“胆小”两字。 2、胆小先生指偶20个。 活动过程: 1、出示“胆小”两字,认认、做做。 你们认识这两个字吗?这两个字是胆小,那什么叫胆小...
幼儿园小班《勇敢的人》
教案
答:
幼儿园小班《勇敢的人》
教案
篇1
活动
目标:1、能克服胆怯心理。2、明白“原来我是很有力量的”,做一个勇敢的人。3、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。活动准备:1、课前创设活动情境。2、
胆小先生
和大老鼠手偶各一;自制勇敢人...
小班
教案
答:
小班
教案
篇6 设计意图: 《纲要》中指出要培养小班幼儿愿意欣赏并初步感受和理解不同题材的文学作品,学会用简单的
语言
回答问题,表达自己的请求、愿望、感情与需要等,能讲述图片内容和自己感兴趣的事。《
胆小先生
》这个故事源于五大领域语言书,
活动
中生动夸张的语言很适合小班幼儿,而且故事是幼儿最喜爱的一种文学形式...
幼儿园大班
教案
答:
幼儿园大班
教案
篇6
活动
名称:
胆小先生
活动目标: 一、通过故事让幼儿体验作品幽默的情趣,培养幼儿活泼开朗的性格。 二、鼓励幼儿发挥想象力,大胆地续编故事,并尝试故事表演。 活动准备: 1、课件 2、用积木和其他材料布置好胆小先生家的场景、 3、小老鼠头饰若干 活动过程: 一、放课件,介绍故事主人公及他...
幼儿园中班
语言
公开课
教案
答:
活动
延伸:
语言
角投放《
胆小先生
》图片,让幼儿自由翻阅讲述。 幼儿园中班语言公开课
教案
篇3 活动目标: 1、熟悉故事后能知道冠状病毒的由来和传播途径。 2、会说出一些自我保护的方法,预防病毒。 3、感谢白衣天使在医院和病毒战斗,保护我们。 4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 5、引导幼儿细...
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