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课堂提问的类型
课堂提问的类型
答:
课堂提问的类型:
1、知识(回忆)水平提问(知识性提问、回忆性提问)要求学生通过回忆检索已有知识来回答问题
。问题的答案教师先前已给出,学生不需要深入思考,只需从记忆中提取材料,就可以回答此类问题,如:“三角形的计算公式是什么?”“哈尔滨位于哪个省?”“《西游记》的作者是谁?”知识水平的提...
简述
课堂提问的类型
有哪几种
答:
除了上述类型,
还有尝试型、讨论型、朗诵型、洽谈型、参观型、展览型等
。只要教师能够根据学生的特点和课文内容,灵活运用不同的教学方法,就能激发学生的求知欲,促进他们的思维发展,并培养创造力。
课堂提问的
六种
类型
及其例子
答:
2、封闭式提问:封闭式提问是指一个教师向学生提出的限定性问题
。这种问题通常可以用一个单一的答案来回答,并且通常涉及一个特定的知识点。通过这种提问方式,教师可以检查学生掌握知识点的程度。例子:(1)教师:“哪个是中国的最高峰?”(2)教师:“在二十四节气中,咱们今天过了哪个节气了?”3...
课堂提问
需要遵循哪些原则?常见的
提问类型
有哪些?请举例说明(至少三种...
答:
(2)常见的提问类型及示例:①回忆性提问
。问题的提出可以有效地帮助学生建立对旧知识的联系,并能很好地达到 温故知新的目的。比如:“Whocanmakeasentencewiththepassivevoicewhichwehavelearnedlastclass?”②理解性提问。提出的问题可以检验学生是否很好地理解了教学内容。比如:“Couldyou explainitbyyouro...
课堂提问的类型
答:
提问的类型
1.知识性提问
是考查学生概念、字、词、公式、法则等基础知识记忆情况的提问方式,是一种最简单的提问。还可以叫回忆性提问。比如,“法国的首都在哪里”,学生回答这样的问题,不需要进行深刻的思考,只需回忆已经学过的知识,进行简单判断即可。2.理解性提问是用来检查学生对已学知识及技能的...
教师
课堂提问类型
[
课堂提问的
方法]
答:
课堂
问提方法的 .自问1答自提式问 : 由 师向全班教同学问, 提之后停一下顿, 予给生学考思的间,时 后由教师自最己说答案.出2 集.式
提问
:体 由教师向全班同学提,问再 由全同学班回.答 3 .学小组式习问:提 先将事班同全分成学干个学习若组,根据每小学个小习组度的进不,来...
提问的类型
答:
1. 设问型
提问
是教师自问自答的方式,旨在吸引学生的注意力并激发他们的好奇心。这种方法常用于复习,通过提出问题但不要求学生回答,来巩固和提高学生的多向思维能力。2. 追问型提问将知识分解为一系列紧密相连的问题,教师快速连续发问,以活跃
课堂
气氛,培养学生的敏捷思维。这种方法有助于学生保持专注...
教师招聘考试教育学:
课堂提问的类型
答:
课堂提问的类型
属于课堂教学技能的范畴,在教师招聘当中是常考的知识点。其中以20世纪50年代以后,最广泛采用的布鲁姆的认知领域分类为考点,即提问的类型归纳出“记忆”“理解”“应用”“分析”“综合”“评价”六种类型。主要以客观题的...
什么叫理解性
提问
?有什么作用和
类型
?
答:
理解性提问有三种类型
:展示性、参考性和评估性提问。(1)展示性提问是教师根据具体教学内容进行的提问,这类问题只要求学生对课文进行事实性的表层理解.并根据短时记忆或者查看课文找到答案。如:What did Mandela do to help Elias solve the problems?(2)参考性提问是根据课文相关信息提问,这类问题没...
课堂提问
有哪些基本环节
答:
课堂提问的
基本环节:1、铺垫引题,不急于接触重点。开始上课时,教师要围绕教学重点及时进行铺垫引题,利用趣味故事激发学生兴趣,调动学习情绪。2、由浅入深,不急于下结论。展开教学内容,由浅入深求知,要学生知其然,且知其所以然。3、设问引导,不急于指名回答。要启发点拨,给大多数学生留有一定的...
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