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课文松鼠
小学三年级语文《
松鼠
》原文、教案及教学反思
答:
松鼠
喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。只要有人触动一下树干,它们就躲在树枝底下,或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉,只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。松鼠喜欢住在高大的老树上,...
五年级上册语文《
松鼠
》
课文
原文
答:
松鼠
不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利...
课文
《
松鼠
》主要采用什么说明方法?
答:
《
松鼠
》这篇
课文
运用了举例子、作比较、摹状貌、打比方等说明方法。1、举例子:“它们是十分警觉,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,……”这里写松鼠的“警觉”,先下结论,再举出具体的例子来论证,令人信服。2、作比较:“松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。”这里...
《
松鼠
》这篇
课文
讲了什么内容?
答:
《松鼠》
介绍松鼠的外形、性格、行为三方面的特征和生活习性,展示了松鼠的漂亮、驯良、乖巧、讨人喜欢,表达了作者对松鼠的喜爱之情,激发读者热爱小动物、热爱大自然的情感。《松鼠》这篇课文选自( 布丰)的《 布丰文选》。
松鼠
这篇
课文
主要介绍了什么内容?
答:
课文
描写了
松鼠
漂亮的外形,介绍了它的生活习性.主要有五个特点:1、不侵犯人类(活动范围:树林)2、不骚扰人类(活动时间:夜晚)3、不伤害人畜(主食种类:果实)4、动作敏捷 5、筑窝宽广坚实、舒适安全、充满灵性
小学三年级语文《那只
松鼠
》原文、教案及教学反思
答:
1、通过阅读理解,感受之中“我”和女儿对小
松鼠
的怜爱和他们善良的性格。2、初步认识
课文
倒叙的叙述方式,感受课文语言的生动、准确。教学重点、难点 理解课文内容,体会文中流露的对小动物的怜爱之情,有感情地读文。教学方法:讲授法、读书指导。学习方式:自主——合作——探究。教具准备:图片 课题...
松鼠课文
原文及赏析
答:
课文
原文
松鼠
是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖著身子坐著,像人们用手一样,用...
松鼠
短文主要内容是什么
答:
《
松鼠
》
课文
为我们介绍了松鼠的外形和生活习性。分段和段意 全文共有五个自然段,可分为两部分:第一段(第1自然段):讲松鼠的外形漂亮、可爱。第二段(第2至5自然段):讲松鼠的生活习性。《松鼠》重点句子分析 1、它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔...
《
松鼠
》
课文
每段的主要内容是什么?
答:
第一部分(第1段),这一段是总括的话,用一句话简明、准确地说明
松鼠
是怎样的一种小动物。“很讨人喜欢”是贯串全文的线索。第二部分(第2段),这一段承接上文,具体描述松鼠“漂亮”这个特点。主要写了松鼠的面容、身体、四肢、尾巴和吃食的样子。第三部分(第3段),从它机灵的动作和生活习性...
松鼠
这篇
课文
主要写了什么内容?
答:
主要是。讲述了
松鼠
讨人喜欢。
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