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课程是什么意思
什么是课程
课程是什么意思
答:
1. 课程是指学生应该学习的科目的总数以及学习的过程和安排
。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容和过程的总和。它包括学校教师教授的各种学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一学科。2. 从广义上讲,
课程是一种教育经验
,是对主题产生积极影响的各种因素的总和;狭义的课程是...
课程是什么
课程的含义
答:
1、广义上看,
课程是一种教育性经验,是对主题产生积极影响的各种因素的总和
;狭义上,课程专指学校场域中存在和生成的有助于学生积极健康发展的教育性因素以及学生获得的教育性经验。2、“课程”一词在我国始见于唐宋期间。唐朝孔颖达为《诗经·小雅·巧言》中“奕奕寝庙,君子作之”句作疏:“以教护...
课程的
意思课程
的
意思是什么
答:
课程的词语解释是:课程kèchéng。
(1)学校教学的科目与进程
。注音是:ㄎㄜ_ㄔㄥ_。结构是:课(左右结构)程(左右结构)。词性是:名词。拼音是:kèchéng。课程的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈
有规定数量和内容的工作或学习进程
。引《诗·小...
课程是什么意思
答:
课程是指一门特定的学习项目或教学内容
,一般由学校、培训机构或教育机构提供。课程通常包括一系列的学习活动、教学材料和评估方式,旨在帮助学生获得特定领域的知识、技能和理解。课程可以有不同的形式,包括面对面授课、在线学习和混合学习等。
课程是什么意思
?
答:
课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排
。
课程是对教育的目标、教学内容
、教学活动方式的规划和设计,是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指...
课程是什么意思
?课程的特点有哪些?
答:
课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排
,狭义上的课程即指某一门学科。
课程是对教育的目标、教学内容
、教学活动方式的规划和设计,是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。课程的内涵 课程即教材,课程内容在传统上历来被...
课程是
指
什么意思
?
答:
课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排
。
课程是对教育的目标、教学内容
、教学活动方式的规划和设计,是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。课程是以实现各级各类教育目标而规定的学科及它的目的,内容,范围与进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。...
课程什么意思
答:
课程意思如下:广义上看,
课程是一种教育性经验
,是对主体产生积极影响的各种因素的总和;狭义上,课程专指学校场域中存在和生成的有助于学生积极健康发展的教育性因素以及学生获得的教育性经验。课程的内涵:课程即教材,课程内容在传统上历来被作为要学生习得的知识来对待,重点放在向学生传递知识这一基点...
课程与
课是
一样的
意思
吗
答:
课程是
指为实现学校教育目的而选择的教育内容的总和及进程安排。课程是学校教育的核心,涉及教学过程中老师教
什么
和学生学什么。它包括各门学科和课外活动。而“课”主要指教学科目,如基础课,必修课等。由此可见,“课程”包含的内容比“课”更广泛,不仅包含教学科目,还包含了教学内容进程安排。因此“...
如何理解
课程
的含义
答:
第六章课程 第一节课程概述 1,
什么是课程
?简述课程的内涵?含义:广义课程指学生在校期间所学内容的总和及进程安排狭义课程指学校开展的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间比例关系。内涵:(1)课程指学校中所要进行的德智体美等全部教育内容的总和(2)课程不仅包括各门学科,课内教学,也包括...
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