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路德的宗教改革思想主张
马丁·
路德宗教改革
内容
答:
马丁·路德的宗教改革以"因信称义"为核心思想
,强调个体在上帝和《圣经》面前的平等地位,认为信仰的唯一依据就是《圣经》本身,这体现了新兴资产阶级对于自由和平等的渴望,以及对封建束缚的反叛。他主张简化宗教仪式,减少教堂和修道院的数量,甚至允许神甫结婚,这一举措反映了资产阶级对于建立一个更为简...
马丁·
路德的宗教改革思想
答:
首先说明马丁·路德宗教改革的基石和核心思想是“因信称义”
,并解释了“因信称义”的内容,马丁·路德宗教思想的核心是“因信称义”,他认为人的灵魂得救,要靠个人对上帝的虔诚的信仰,信仰得救,《圣经》为人们信仰的惟一权威和依据,—不靠教皇,二不靠圣礼,只有靠终生信仰上帝,与上帝直接交往才是正道。这同天主教...
马丁
路德的宗教改革
运动的两大原则是什么?
答:
马丁路德的宗教改革运动包含两大原则:1. 因信称义:马丁路德主张
,信仰是得救的唯一途径,人们通过信仰而非行为获得上帝的宽恕。这一原则否定了罗马天主教会和教皇的作用,强调个人与上帝之间的直接联系。2. 信仰的唯一根据是《圣经》:马丁路德认为,《圣经》是信徒信仰的唯一权威,而非教会的神学说教。
宗教改革
中马丁
路德思想主张
答:
马丁路德的核心思想是:因信称义
。所以,他所创立的基督教路德宗,也叫做:信义宗。他的思想,是通过反对天主教,而建立起来的。
天主教主张:因信心与善功称义
。善功包括的主要内容是:7圣事,天主十诫,圣教四规等。而路德认为:这些都不是得救的必要条件,但为了表达对神的感恩,这些也应该适当去...
简述
宗教改革
时期
路德
派的教育
主张
?
答:
中世纪时期教育上一个很大的特点就是教育权统统归罗马天主教会所有,国家无法掌握教育权,而
路德
派在
宗教改革
中提出的一个重要
主张
就是:把教会置于国家权力之下办教育。路德认为教育的首要目的是宗教性的,在于使人虔信上帝,使人灵魂得救,办学校不仅益于教会,也益于国家。因而他们主张:①国家应重视教育...
马丁
路德宗教改革
的神学
主张
是什麼?对今天有何意义
答:
公元1483~公元1546年,马丁·路德坚决抗议罗马天主教会,发动了一场宗教改革运动。他所 发 起并领导的宗教改革运动席卷整个欧洲,永久性地结束了罗马天主教会对于西欧的封建神 权 统治。内容 1、思想的核心是“
因信称义
”2、人人在上帝与《圣经》面前都是平等的 3、信仰的惟一依据是《圣经》反映了...
宗教改革
有什么内容?
答:
1. 马丁·路德的宗教改革 (1)序幕:1517年,马丁·路德发表《九十五条论纲》 (2)主张 ① 思想核心是“
因信称义
”,每个人都可以凭借自己的虔诚信仰得到拯救。 ②提出“信徒皆为祭司”,否定了教皇和教会作为上帝代言人的特权地位。 ③主张建立一个廉洁的教会和民族的教会。 (3)...
简述
宗教改革
时期
路德
派的教育
主张
?
答:
中世纪时期教育上一个很大的特点就是教育权统统归罗马天主教会所有,国家无法掌握教育权,而
路德
派在
宗教改革
中提出的一个重要
主张
就是:把教会置于国家权力之下办教育。路德认为教育的首要目的是宗教性的,在于使人虔信上帝,使人灵魂得救,办学校不仅益于教会,也益于国家。因而他们主张:①国家应重视教育...
马丁,
路德主张
什么?有什么意义?
答:
这同天主教的传统说法,即
主张
只通过教会和教皇才能赎罪,必须靠繁缛
的宗教
仪式才能使灵魂进天堂是根本相反的,这种论点对教皇和天主教会是一个沉重打击。马丁·
路德宗教改革
反映了新兴资产阶级的利益和要求,实质上是新兴资产阶级反封建的社会运动,为德意志资本主义的进一步发展解除了精神枷锁。
马丁·
路德宗教改革
的内容
答:
平等的愿望和反封建的
思想
。4、减少教堂和修道院,简化
宗教
仪式,并
主张
神甫可以娶妻。反映了新兴资产阶级建立“廉价教会”的要求,进行资本原始积累。5、俗权高于教权,并最终支配教权。6、建立本民族(德)教会。表达了新兴资产阶级彻底摆脱罗马教廷的控制,加强王权,实现国家统一的政治要求。
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