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过秦论和六国论对比阅读
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《
六国论
》和《
过秦论
》的文章
答:
《
过秦论
》与《
六国论
》都采用了借古讽今、针砭时弊的笔法,意在告诫当世统治者,切勿重蹈历史覆辙.封建时代,“批龙鳞”、“逆圣听”是很危险的,而且效果也往往不是很好,因此采取借古讽今、针砭时弊的笔法再合适不过了.尽管评论的对象不同,但都有共同的目的,那就是把历史当作一面镜子,照出现实中的“...
谁能找个六国论(苏洵)和
过秦论
,或
与六国论
(苏辙)的
对照阅读
啊?
答:
苏轼的《
六国论
》,针对六国久存而秦速亡的
对比
分析,突出强调了“士”的作用。苏轼认为,六国诸侯卿相皆争养士,是久存的原因。只要把那些“士”养起来,老百姓想造反也找不到带头人了,国家就可以安定了。苏辙的《六国论》则是针对六国不免于灭亡的史实,指出他们相继灭亡的原因是不能团结一致,共同抗战,灭国是咎由...
苏洵《
六国论
》
对照
贾谊《
过秦论
》归纳两篇文章的观点
答:
北宋苏洵的《
六国论
》和西汉贾谊的《
过秦论
》都是脍炙人口的政论散文,堪称"史论双璧"。两文虽相隔千载,却有"异曲同工"之妙,都写于封建统治出现危机的时刻。古代君主专制最忌讳的就是"批龙鳞"、"逆圣听",否则往往有生命危险,而且效果也不好,因此采用借古讽今、针砭时弊的笔法再适合不过了。尽管两篇...
过秦论和六国论
两人观点有什么不同
答:
1、写作意图不同:《
过秦论
》的主旨在于批评秦的过失,揭示秦王朝覆灭的原因,总结历史教训,希望汉文帝明白失民心者失天下的道理,以仁义治天下。《
六国论
》论述六国灭亡的原因在于向秦割地求和,因而壮大敌人的力量,削弱自己实力,必然招致灭亡,实为借古喻今。希望北宋统治者不要向契丹、西夏割地献物,...
阿房宫赋与
过秦论与六国论
的不同点与共同点
答:
1、这三篇文章都运用了
对比
论证法,使中心论点更加鲜明突出。具体对比见图表(下页) 。2、《
六国论
》、《
过秦论
》都运用了喻证法,生动具体地阐析事理。如《过秦论》中的“天下云集响应,赢粮而景从”,何等生动地论述了陈涉动摇秦朝统治那摧枯拉朽的壮举!“子孙弃之不甚惜,如视草芥”,则系《六国论》...
六国论过秦论
阿房宫赋的意图方法结构语言内容有什么不同
答:
2.
比较阅读
:《阿房宫赋》末段/《
六国论
》末段(课堂练习,附后)下节课根据同学们反馈的情况再作评析.[说明]通过检测,了解真实的反馈信息,而形成反馈信息通道,是系统优化的重要条件,是实行有效控制的基本前提.学习者根据反馈信息及时修订原来的计划,将更有利于学习;教者根据反馈信息及时修订原来的计划,...
试以贾谊
过秦论
、苏洵父子
六国论
分析
比较
一国衰亡之由
答:
贾谊的
过秦论
指秦国的衰亡之由不施仁政,只靠武力和酷政来统治人民,使得人民生活困苦,无法生活,所以揭竿而起,而导致灭亡。苏洵父子的
六国论
则着重分析六国的灭亡是由于大家意见不统一,在对待秦国的政策各有不同,虽然有过意见统一的时候,但都坚持不久,就有所松动,便争相开始贿赂秦国,正是六国的...
《
过秦论
》《阿房宫赋》《
六国论
》异同
答:
《
过秦论
》《阿房宫赋》《
六国论
》异同;战国末期,秦国以其强大的军事力量和雄厚的国力,一;一是写作目的相同,都是为了借古喻今,借古讽今;西汉文帝时代,是汉代所谓的“太平盛世”,史称“文;北宋时期,统治者面对契丹、西夏的侵略,一味采取妥;这种借古讽今的写作目的,使文章把历史和现实紧密...
读完《资治通鉴·周纪·秦纪》再读《
过秦论
》《
六国论
》《阿房宫...
答:
看完《周纪》和《秦纪》再回过头温习高中所学的《
六国论
》《
过秦论
》《阿房宫赋》也就会有更深刻的体会。苏洵在《六国论》篇首就说“六国破灭,非兵不利 ,战不善,弊在赂秦”,何尝不是如此,总结起来,整个战国时代就是六国向秦割地求和的屈辱历史。六国视祖宗之地不甚惜,“举以予人,如弃...
...
过秦论
》《
六国论
(苏辙,苏洵)四文的
对比
(内容,主旨) 启示及对作 ...
答:
首先,你要对他们的共同处进行分析,如:《阿房宫赋》和《
过秦论
》都写出来秦王朝灭亡的原因,但角度不同。《阿房宫赋》中在写秦王滥用人力物力,不懂珍惜。而《过秦论》却写出了秦王的暴力统治。再以《过》和《六》为题可以以大泽乡起义为中心,主要写
六国
之师兵强马壮,却不及一个没有任何战略的...
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