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送东阳马生序的劝说目的
宋濂写<<
送东阳马生序
>>
的目的
是什么?
答:
《
送东阳马生序
》是宋濂写于晚年的一篇劝学之作。本文通过作者自叙青年时代求学的困难和刻苦学习的经历,并与今天大学生求学之易进行对比,得出业有不精,德有不成,主要是因为用心不专,不知勤苦求学之理的结论,并劝勉马生及大学生在优越的学习环境中更应勤奋,专心致志地学习。原文:余幼时即嗜学。
作者宋濂写《
送东阳马生序
》
的目的
是什么
答:
以自己小时候求学的艰难,与现在太学生学习条件的优越对比,
说明成才与否要靠个人的勤奋努力
,并借此来勉励马生。
《
送东阳马生序
》作者写作
目的
是什么
答:
作者写这篇序,通过现身说法,介绍自己的学习经历和学习态度,
劝勉马生珍惜太学的优越条件,勤奋、刻苦读书,成为德才兼备的人
。
在
送东阳马生序
中,写作
的目的
是什么?(原句)
答:
写作目的:谓余勉乡人以学者。
这句话的意思是:说我勉励同乡努力学习
。出处:明·宋濂《送东阳马生序》原文节选:东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲...
送东阳马生序
作者谢自己求学尽力艰难
的目的
是什么
答:
要
马生
珍惜现在优越的学习环境,用自己求学的经历来勉励马生好好学习,成为祖国的栋梁之才。
《
送东阳马生序
》写这篇课文
的目的
是什么
答:
勉励
马生
和当时的人,以至于现在的读者,让他们好好学习,珍惜现在的条件。
送东阳马生序的
作者写自己求学经历艰难的
目的
是什么
答:
勉励
马生
专心向学,刻苦自励。因为课文只是节选,参照后文叙太学的优越学习条件,以及对
马生
语重心长的鼓励和期望,作者的意图非常明显。同时,文章由自己的经历写起,读来也更亲切平易。从自己青少年时期求学艰难,更具有说理性。也是前辈都后辈阐述自己的经历。参考资料:百度知道 ...
宋东阳马生序
写了什么内容,
目的
是什么
答:
《
送东阳马生序
》写了作者宋濂艰苦求学的过程,
目的
是提醒太学生要珍惜现在的学习机会,努力学习,成就学业。
送东阳马生序
作者写出了学习时极为艰苦的条件,
目的
是什么?
答:
劝诫后人珍惜自身的学习环境,成败与否和周围环境没多大关系,更多的是靠努力勤奋,勉励
马生
勤奋学习(大概就这样,建议修改一下= =。)
送东阳马生序
作者写自己艰苦求学经历
的目的
是什么
答:
写求学路上的艰辛,反衬自己求学的决心大和意志坚强,
目的
是为了勉励
马生
勤奋学习。
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