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造高楼活动教案及反思
幼儿
教案
:《
造高楼
》
答:
幼儿
教案
:《
造高楼
》1 目标:1、用自己的方法搭建高楼,尝试用目测、比较等方法比出高矮。2、积极参与,体验造高楼的乐趣。准备:软垫、纸砖、遮挡物、3只高矮不等的小猴、测量长度用的圆筒、橡皮筋、小铃、工地数字号码牌 流程:一、小猴比高矮(理解物体要在同一水平面上才能比高矮。)1、第...
中班数学《三只小猪
造高楼
》
活动教案
答:
1. 通过使用积木,孩子们将学习如何搭建不同高度的建筑,并尝试使用目测和比较等方法来确定物体的高矮。2. 孩子们将体验到参与
造高楼活动
的乐趣,并感受到成功造楼的成就感。【活动准备】- 准备PPT课件以辅助教学。- 为每位幼儿准备五块积木以进行实践活动。【活动流程】一、三只小猪比高矮 - 导入:...
建高楼
幼儿园
教案
答:
建高楼
幼儿园
教案
1
活动
目标 1、培养幼儿认真细致做一件事,并把事情做完的态度。 2、鼓励幼儿尝试用各种方法堆高,激发幼儿对尝试活动的兴趣。 3、通过操作,让幼儿懂得运用各种材料来堆高,堆稳。 活动准备 1、挂图:图一,小长颈鹿开心地住在小房子里;图二,小长颈鹿没房子住哭了。 2、大小各不同的积塑,纸筒...
幼儿园大班美术
教案
答:
1、教师示范——
造高楼
(教师现场示范:根据幼儿现场的要求进行剪裁拼贴) (1)示范重点讲说:从左边开始造起,高楼可以有前有后的造,这样就会比较有层次感,先造出一幢完整的大楼,接着再在它的上面或者一小部分的地方造一幢不一样的大楼,这样就可以表现出前后了哦;还有高楼们一定要有高有底错落有致这样才漂亮。
幼儿园中班游戏
教案
答:
活动
四、为小动物吃饼干 目的:帮助和指导幼儿按形状、颜色对物体进行分类 准备:各种形状的饼干、小动物模型 玩法:幼儿拿一个小动物头饰盒子放在中间,选择一个小动物,手中拿有许多颜色和图形的饼干,开始按图形给小动物吃饼干。 活动五、
造高楼
目的:这一时期宝宝的视知觉有了明显的发展,最初的空间感觉已经产生...
幼儿园中班游戏
教案
答:
玩法:宝宝和家长一起用积木
造高楼
,小年龄的宝宝家长可以和宝宝一起垒高。 幼儿园中班游戏
教案
篇6
活动
目标: 1、学习使用交接棒进行接力跑,发展大步跑的技能。 2、在游戏中初步培养团队合作的精神。活动准备:接力棒,足够大的场地 活动过程: 一、开始部分。 1、幼儿进行队形、队列练习,由一路纵队走成六路纵...
幼儿园中班游戏
教案
答:
玩法:宝宝和家长一起用积木
造高楼
,小年龄的宝宝家长可以和宝宝一起垒高。 幼儿园中班游戏
教案
篇5 指导语: 1、孩子们根据音乐变化和自己的想象自由地做动作,提高幼儿音乐的感受力。 2、培养幼儿对音乐
活动
的兴趣,增进亲子感情。 3、本组游戏适合3-4岁幼儿。 游戏一:小摇铃游戏功能: 1、父母带领孩子一起玩...
三只小猪幼儿园中班
教案
答:
三只小猪幼儿园中班
教案
7 【
活动
目标】 1、 利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼,尝试用目测、比较等方法比出高矮。 2、 体验
造高楼
的成功感,体验造高楼的乐趣。 【活动准备】 ppt课件、积木(每位幼儿人手五块)。 【活动流程】 一、 三只小猪比高矮 导语:你们喜欢玩什么游戏?今天我们来和小猪一起...
幼儿园中班游戏
教案
答:
玩法:宝宝和家长一起用积木
造高楼
,小年龄的宝宝家长可以和宝宝一起垒高。 幼儿园中班游戏
教案
篇4 一、
活动
目标: 1、初步感受糖果的多样性,感受糖纸的色彩美。 2、尝试包纸和拧纸,充分体验游戏与成功的快乐。 3、体会做事要仔细,不要粗心大意。 4、感受游戏的乐趣。 二、活动准备: 1、和幼儿一起收集各种...
幼儿园中班游戏
教案
答:
教学
反思
1、通过这节亲子游戏活动,孩子与父母之间的感情得到进一步加深。 2、感觉现在农村孩子隔代教育现象较严重,有些孩子情愿与爹爹奶奶或者是和老师一起配合玩,也不愿意与爸爸妈妈配合玩游戏。 幼儿园中班游戏教案 篇4 中班游戏
活动教案
:背夹球 【活动目标】 1、增强幼儿的团结合作水平 2、培养幼儿的身体协调...
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