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闲看枪毙犯人的人们
藤野先生中“万岁!”他们都拍掌欢呼起来中的他们指谁
答:
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来,这个“他们”是指日本爱国青年;他们也何尝不酒醉似的喝彩,这个“他们”指
闲看枪毙犯人的
中国人。白描,原是中国绘画的传统技法之一,相似于西洋画法上的速写或素描。其特征是用简练的墨线勾描人物和各种景象特征,突出其神韵,不着颜色,以形象简洁的特征表现,源于古代的...
鲁迅说中国人就是喜欢围观,有谁能帮忙找到那段原话吗?
答:
但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些
闲看枪毙犯人的人们
,他们也何尝不酒醉似的喝采,──呜呼,...
此后回到中国来我看见那些
闲
一叹词
枪毙犯人的人们
是朝花夕拾�_百度知...
答:
这是出自鲁迅写的《朝花夕拾》的 藤野先生
此后回到.却变化了这段文字是出现在《朝花夕拾》中的哪一篇文章
答:
这段文字是出现在《朝花夕拾》中的《藤野先生》。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些
闲看枪毙犯人的人们
,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。作者通过怀念藤野先生,赞扬藤野先生没有民族偏见的伟大...
阅读《藤野先生》中文段,回答下列问题 (12分)(甲)①中国是弱国,所以中 ...
答:
1、(甲)文中两个“他们”各指的是什么人?A: 日本所谓爱国青年(学生)B:
闲看枪毙犯人的人们
2、(甲)段中的第⑧句“那时那地”指的是(在医学院看电影时),“我的意见却变化了”指的是(弃医从文)。3、作者为什么感到“这一声特别听得刺耳”?选择正确的解释( A)A、民族自尊...
求达人帮忙看看,这道题该怎么做,要有过程哦,谢谢
答:
1、本意是欢呼声,暗指中国留学生的无知。2、(1)中国留学生(2)中国留学生(3)
闲看枪毙犯人的人们
鲁迅的《藤野先生》
答:
看见那些
闲看枪毙犯人的人们
,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那 时那地,我的意见却变化了。 到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的 脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。 “我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。”其实我并没有决...
藤野先生的阅读题及答案
答:
但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些
闲看枪毙犯人的人们
,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,...
藤野先生 看电影事件中 文中前后两个加点的"他们" 指代的对象分别是...
答:
1·“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这里的“他们”指影片里无聊麻木的中国人。2·此后回到中国来,我看见那些
闲看枪毙犯人的人们
,他们也何尝不酒醉似的喝采。这里的“他们”指“闲看枪毙犯人的人们”。
朝花夕拾的感人情节,就是一章中的一段。。
答:
看见那些
闲看枪毙犯人的人们
,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那 时那地,我的意见却变化了。到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的 脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。“我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。
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