22问答网
所有问题
当前搜索:
集中化是皮亚杰哪一个阶段
教资
皮亚杰
认知发展的四
个阶段
答:
(2)前运算阶段(2—7岁)①早期的符号功能
。②自我中心性。③泛灵论。④守恒概念没有形成,思维缺乏观念的传递性。⑤思维的片面性。⑥思维活动表现的关系单一,不能进行可逆运算。⑦集体独白。(3)具体运算阶段(7—11岁)①建立守恒概念。②抽象概念,思维可逆。③去自我中心。④去集中化(多维思...
下列关于
皮亚杰
的认知发展
阶段
理论的叙述不正确的是()。
答:
【答案】:B 本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。前运算阶段(2~7岁),儿童的思维特征主要表现在以下七个方面:①早期的信号功能;②泛灵论;③自我中心性(中心化);④不可逆;⑤不守恒;⑥集中化;⑦刻板。B项说法不正确,与题干相符,当选。A项:
感知运动阶段
(0~2岁)的婴儿主要有以下几个...
皮亚杰
儿童认知发展的四
个阶段
答:
具体运算阶段(7—11岁):1.获得长度、体积、重量和面积等的守恒
。2.思维可逆,并去集中化。形式运算阶段(11—16岁):思维能力发展成熟的标志,智力发展的高阶段。具有熟练的抽象逻辑能力和概括能力,超越对具体物体的依赖,从形式内容中跳脱出来。影响发展的因素:1、成熟:指机体的成长,特别是神经系统...
去
集中化是皮亚杰哪一个阶段
答:
具体运算阶段
。去集中化是指具体运算阶段的儿童在面对问题情境思维时,不再只凭知觉所见的片面事实去做判断。比如,集中化思维的儿童会认为同样多的水,在窄而高的水杯里会比宽而低的水杯里多。但去集中化的儿童知道水其实是一样多的。皮亚杰的认知发展理论 1、
感知运动阶段
(0-2岁)在感知运动阶段,...
皮亚杰
认知发展四
个阶段
及特点
答:
3、具体运算阶段(7—11岁)特点是个体获得长度、体积、重量和面积等的守恒
;思维可逆,并去集中化。4、形式运算阶段(11—16岁)特点是个体具有熟练的抽象逻辑能力和概括能力,超越对具体物体的依赖,从形式内容中跳脱出来。三山实验 实验材料是一个包括三座高低、大小和颜色不同的假山模型,实验首先要求...
皮亚杰
把认知发展分为几
个阶段
?
答:
因此
皮亚杰
认为对这一年龄阶段的儿童应多做事实性或技能性的训练。而且这
一阶段
的孩子理解规则和原则但是只能刻板的遵守规则,不敢改变。其中这一时期去
集中化是
这一阶段儿童成熟的最大特征。4.形式运算阶段 :(1 1、12岁及以后) 这个时期,儿童思维发展到抽象逻辑推理水平。思维特点如下:(l)思维形式...
皮亚杰
(12)——思维的前运算
阶段
:前运算思维的特征
答:
集中化
前运算
阶段
思维的又
一个
特点
皮亚杰
称之为“集中化”。在面对某一视觉刺激的时候,儿童倾向于把注意力集中或固定在这一刺激的某一有限的、他所知觉的方面。由于集中化,儿童倾向于仅仅同化事件的若干有限的方面。儿童倾向于把他的注意力集中在物体的感性的方面。只有随着年龄的增长和经验的积累,他...
论
皮亚杰
的认知发展
阶段
理论
答:
第三个阶段是具体运算阶段
,约7-11岁。这一阶段的特点可以和前运算阶段的特点进行对比记忆,前一阶段的思维是不可逆、不守恒的,而这一阶段的思维开始出现去集中化,可以从多角度看问题,出现了可逆性和守恒性。这一阶段儿童的思维要与具体的事物和场景相联系,与此相关的一道高频考题是:儿童能够画出...
皮亚杰
认知发展的四
个阶段
答:
去
集中化是
这
一
阶段儿童思维成熟最大的特征。 4.形式运算阶段(11——16岁) 在形式运算阶段,学生的思维水平已经接近于成人是水平。完全可以用命题形式(判断一件事物的陈述式语句称为命题)和假设的方式来进行思维。
皮亚杰
认知发展的四
个阶段
2 简介 皮亚杰认为,在个体从出生到成熟的发展过程中,认知结构在与环境...
皮亚杰
认知发展理论(皮亚杰的认知发展理论)
答:
因此
皮亚杰
认为对这一年龄
阶段
的儿童应多做事实性或技能性的训练。此外,本阶段儿童已经能理解原则和规则,但在实际生活中只能刻板地遵守规则,不敢改变。随着分类和排序的获得,儿童获得了思维的可逆性。他们的思维开始逐渐地去
集中化
,能够学会处理部分与整体的关系,进行一些逆向或互换的逻辑推理。去集中...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
去集中化皮亚杰啥意思
集中化思维皮亚杰
皮亚杰认知发展阶段及特点
集中化思维
思维去集中化
皮亚杰认知发展四个特征
皮亚杰的认知发展阶段理论
皮亚杰万物有灵论
皮亚杰集中化思维是什么意思