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高中物理验证力的平行四边形
高中物理
实验“
验证力的平行四边形
定则”的实验结论是什么?
答:
实验结论是验证了
平行四边形
定则,平行四边形定则,是指两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向,这就叫做矢量的平行四边形定则。
高中物理
力学实验题(
验证力的平行四边形
定则),请给个思路
答:
4、把这两根橡皮筋的另一头用同一支铅笔头套住,拉开到某个位置,使橡皮筋都紧绷,然后铅笔描画下这个位置c,这里都没问题吧。5、这三个点(两个图钉ab、一个铅笔描的点c)可以组成
平行四边形
的三个点,找出铅笔描点c的对角点位置d(这里用到了直尺或别的什么尺)6、按照对角点位置d,跟c点镜像...
物理
合力
平行四边形
定则,解释一下
答:
回答:。“平行四边形法则”指的是当不同方向的两个力,其合力为以两个力(几何长度)为相邻边
的平行四边形
对角线的长度(几何长度)。如果弹簧秤的拉力与橡皮条不共面,那么测出的
力的
大小就不是真正的摩擦阻力,而是一个合力。例1、把一个物体放在斜面上,物体受到竖直向下的重力G,但他并不能竖直下落,而...
高中物理
实验-
验证力的平行四边形
定则
视频时间 19:14
...
高中物理
实验的描述中,正确的是:___.A.在“
验证力的平行四边形
...
答:
解答:解:(1)A、在“
验证力的平行四边形
定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,利于实验中作图,实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上,这样才能把分力准确通过力的图示表示出来.故A正确.B、入射球每次从斜槽上同一位置静止释放,使得碰撞前的速度相同.被...
怎样只用一个弹簧测力计
验证力的平行四边形
定则
答:
1.在白纸上任选两个点分别标上AB。将两个橡皮筋的一端用图钉分别钉在AB点。用弹簧测力计同时挂住两个橡皮筋的另一端,往外拉。把拉到的位置记做C,然后记下当前测力计的值M。再用一个橡皮筋,把橡皮筋的一端固定在C,测力器拉住另一端,慢慢的将力拉到M,记下当前位置,记做D。
高中物理
力学实验中
力的平行四边形
实验中理论值,实际测量值的定义
答:
例如选两根皮筋,先用弹簧测力计拉动到某一位置,记录此时的合力示数,并用笔画出此时皮筋、及勾点(测力计的连接点)的位置,然后以两条皮筋为两边做
平行四边形
,看一下(以皮筋为边的)平行四边形的对角是否在勾点。在误差范围内会发现二者是重合的,即
验证
了平行四边形定则的正确性!
请
高中物理
老师:在
验证力的平行四边形
时、弹簧测力计为什么不能与木板摩...
答:
因为力有很多种,我们这个实验是通过
验证
拉力的合成是遵循
平行四边形
定则,来说明
力的
合成规则的。那么拉力多大我们怎么知道呢。这时就要用弹簧测力计了,如果某一方向上只有拉力和弹簧弹力平衡(大小相等),那么我们就可以直接从弹簧测力计上读出拉力的大小。但如果这时测力计与木板有摩擦,那么就不再是...
高中物理
实验:
验证力的平行四边形
问题(有追加)
答:
偏大,因为当我们用相同大小的
力的
同时,绳子不会有明显变形,而橡皮筋会变长。根据
平行四边形
法则可以知道会变大(前提条件他们前后拉力的方向要相同,否则就没与办法判断了)希望你能够满意。
关于
物理的平行四边形
法则
答:
合力在效果上等于分力.有时为了方便也可以只画出一半,就是
力的
三角形法则.(可把两个共点力的一个平移,使它们首尾相接,再用一条线与两个力连接成一个三角形,第三边就是合力.)
高中
用
平行四边形
法则都不会太难的,最多也就是用到数学的诱导公式吧..你可以发一题给我我帮你看看.....
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