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人教版二年级下册
数学
两导两练
高效学案
2.1除法的初步认识除法(一)答案...
答:
【答案】: 实践应用 1、(1)30除以5等于6 18除以6等于3 (2)5 3 (3)3 9 ÷ 3 = 3 2、(1)12 (2)3 12 ÷ 4 = 3 (3)6 12 ÷ 2 = 6 (4)4 12 ÷ 3 = 4 (5)2 12 ÷ 6 = 2 3、14 ÷ 2 = 7 达标检测 1、(1...
新课标两导两练
高效学案
人教版五年级
数学
87页2题
答:
先求大正方形和小正方形的面积和:5×5+7×7=72(平方厘米)再求左下方大直角三角形的面积和右上角直角三角形的面积和:左下方大直角三角形的面积:5×(5+7)÷2=30(平方厘米)右上方小直角三角形的面积:7×7÷2=24.5(平方厘米)两个三角形面积和:30+24.5=54.5(平方厘米)最后,...
小学
数学
6年级上册人教版两导两练,
高效学案
75页第7小题
答:
圆的面积计算公式:S=π乘以r的平方。圆的面积一定要注意,半径与直径的关系,以及半圆的面积需要除以2.
如何设计低年级
数学高效
课堂
导学案
答:
3.
导学案
的撰写,必须坚持按探究性学习方式呈现内容并满足小组学习的需要。这不仅仅是为了体现课程标准的要求,更是为了坚持走以问题解决为起点的教育道路。 4.关于导学案中的学习目标 教学目标包含三维目标,是否需要把三维目标都写进学习目标?我个人倾向于导学案中的学习目标主要写双基目标,理由是:其一...
一年级下
数学
两导两练
高效学案
第25页第4题怎么作
答:
提问到360问答:一年级
数学
下册,两导两练,55页第4题我拔了50个,我拔了30个,还能提出什么数学问题/
四年级
数学
上册两导两练
高效学案
第76页240除以26等于___。我这样想10...
答:
四年级
数学
上册两导两练
高效学案
第76页240除以26等于___。我这样想10个26是260,比2 0多20,可以商__。... 0多20,可以商__。 展开 我来答 你的回答被采纳后将获得: 系统奖励15(财富值+成长值)+难题奖励30(财富值+成长值) 1个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释? 魅力冰雪qing ...
小学
数学高效
课堂教学方法
答:
小学
数学高效
课堂教学方法 实现小学数学的阶段性学习 由于每个学生的数学水平高低不一、参差不齐,因此教师要尽可能的兼顾大部分学生,让每个学生都能得到老师的关注。必要时,可以根据学生的数学学习水平,划分学习小组,让学生内部互帮互助,在课堂上开设讨论环节,让学生在合作中解决自己的疑问。除此之外,
学案
设计和作业布置...
五年级下册
数学
两导两练
高效学案
89页3.4小题答案
答:
飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞
两导两练
高效学案
一年级39页第5题
答:
你用什么方法记住这些字冬早往来
二年级上册两导两练
高效学案
的25课怎么做了?(也就是学案的第96页的质 ...
答:
“千尺”只是一个夸张的手法,主要还是表明了桃花潭的手很深吧
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