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1至四年级描写春天的课文
小学课本
描写春天的课文
有哪篇
答:
课文
如下:
1
、《春》:《春》是现代散文家朱自清的作品。在该篇“贮满诗意”的“
春的
赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。2、《小池塘》:春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,...
小学
一年级
语文《
春天的
手》原文、教案及教学反思
答:
【篇一】小学
一年级
语文《
春天的
手》原文 春天的手,温暖轻柔。春天的手抚摸着大地,大地一片新绿。春天的手掠过小河,小河唱起了快乐的歌。春天的手拂过树梢,枝头传来小鸟的欢叫。春天的手拍着我们的肩膀,小朋友个个活泼又健壮。春天的手,温暖轻柔。拉住春天的手,春天就在你心头。【篇二】小学...
谁有
描写春天的
小学语文
课文
?
答:
春 朱自清 盼望着,盼望着,东风来了,
春天的
脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,
一
大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草软...
部编版小学
一年级
上册语文《四季》
课文
原文及教案
答:
(
1
)生观察田字格里的字,
一
起说说笔画位置。 (2)师范写生字。 (3)生描红,书写,师巡视指导。 8.课堂小结: 小朋友们,这首诗歌通过
描写春天的
草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人向我 们展现了四季的美丽,抒发了作者对大自然的喜爱之情。 四、总结拓展 1.课堂总结: 同学们,学完了本课,你都有哪些收获...
初一语文《春》教案
答:
这
一
部分是怎样安排写景的层次的? 先总写,从大处勾画
春的
轮廓;后分
写
,依次描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春五幅图画。
课文
第2段。第一句和第二句之间是什么关系? 明确:“一切”是总写,山、水、太阳是扣住“睡醒”,从大处落笔分写。由面到点 体会“刚”字的作用。 明确:“刚”照应“
春天的
脚步近了...
小学
课文
散文春
答:
四、 教学过程 第
一
课时 教学重点:以读为主,通过读来理解内容结构,感受文章的语言美。 一 导语设计 春天是一个美丽的季节,古人对春天的吟咏和称赞的诗句很多,如“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”、“不知细叶谁裁出,二月春风是剪刀”。你还能说出
描写春天的
古诗句吗?(多媒体展示诗句) 古人对春天的描绘可谓是...
二
年级
语文找
春天课文
原文及教案
答:
第
一
课时 一、导入新课
1
、谈话导入。轻轻地,轻轻地,春姑娘来到了我们的身边,让我们用美丽的词语去迎接她的到来吧!(学生说出有关
描写春天的
词语或句子。)是的,春天就像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,她藏在哪呢?让我们一起去找春天吧!(板书:找春天)2、歌曲导入。(播放《春天...
二
年级
语文找
春天课文
原文及教案 二年级语文找春天课文原文是什么_百 ...
答:
1
、
春天课文
原文:春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。小草从地下探出头来,那是
春天的
眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的...
《三月桃花水》这篇文章主要从什么和什么方面
描写
三月桃花水_百度知 ...
答:
《三月桃花水》是北师大版
四年级
下册语文第二单元《春水》中的第二篇主讲
课文
。课文通过大量的修辞手法,向我们展示了
一
幅美丽的农村春水图,文章语言生动、活泼,从声音和样子两方面来
描写
“水之美”、“劳动之美”、“生活之美”,同时本文在教学过程中也是一篇难得的习作指导文章,不仅是熟练的运用了...
我们一起踏青吧! ——《春》教学设计和反思
答:
一
、通读
课文
,走访春天。 二、朗读课文,亲近春天。 三、朗诵比赛,沐浴春天。 【 教学过程 】 一、蓄势导入
1
.关于春天 你读过哪些
描写春天的
诗文? 绝句二首(其一) (唐)杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 绝句二首(其二) (唐)杜甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃。
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