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8几2除以4商的尾数是0
□5□÷6的
商的尾数是0
,那么被除数是几?
答:
□5□÷6的
商的尾数是0
,那么被除数是几?无解。150÷6=25;450÷6=75;750÷6=125;末位是0,能整除的有3个数,但是商的尾数都不是0。
4
和
2
中间写
几除以
12
商的尾数是零
答:
应该是:
除以
12的商余数
是0
吧 即被12整除,也就是即能被3整除,又能被
4
整除。能被3整除的数所有数字上的数字之和是3的倍数,由已知两个数字4、
2
,它们的和为6,则中间那个数可以填写0、3、6、9;又要被4整除,也就是这个数的后两位数字组成的两位数能被4整除,而个位是2,再与0、3、6、...
小学数学毕业总复习
答:
1. 小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个
零
作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。
2
. 分数化成小数:用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数。 3. 一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能...
四年级数学知识要点
答:
四
、整万数改写成用“万”作单位的数的方法;将万位后面的
4
个0省略,换成一个“万”字。 五、用“四舍五入”法求近似数的方法:求一个数的近似数,主要是看它的省略
的尾数
,如果省略的尾数最高位上的数
是0
、1、
2
、3、4,就把尾数都舍去,改写成“0”,如果省略的尾数最高位上的数是5、6、7、8、9,...
我初中毕业,自认我数学不怎么的,口算两位数起就很难。很久才算的出...
答:
1.十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。例:12×14=?解: 1×1=1
2
+
4
=6 2×4=8 12×14=168,注:个位相乘,不够两位数要用0占位。 2.头相同,尾互补(尾相加等于10):口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。例:23×27=?解:2+1=3 2×3=6 3×7=21 23×27=621,注:个位相乘,不够两位数要用0...
要使8□÷
8的商
大约是10,口里最小填口,最大填口
答:
方框中最小填
0
,最大填3。【解析】本题考查的是除法的相关知识点。根据
四
舍五入法,数值范围在9.5~10.
4
之间,约为10,所以当商为9.5时,被除数是8x9.5=76,所以口里最小填0;当商为10.4时,被除数是10.4x8=83.
2
,所以口最大填3。被除数、除数、商三者之间的关系:1、被除数÷除数=...
小学1~6年级有关数的定律
答:
先把原数小数点向左移动
4
位或8位(小数部分的末尾
是0
要划掉),然后再加万或亿,中间要用“=”连接。省略尾数改写成近似数:用“
四
舍五入法”省略万位或亿位后面
的尾数
,再在数的后面加万或亿,得出的是近似数,中间要用“≈”连接。
2
.求小数近似数。根据要求,把小数保留到哪一位,就把这一...
用0.3.7.8几个既是二的又是三的还是五的倍数的四位数?
答:
这个题目考查的是倍数的特点,
2
的倍数也就是偶数,只要
尾数是0
,2,
4
,6,8即可,3的倍数要求各数位上的数字之和是3的倍数,比如这个题目中3+8+7+0=18,而18刚好是3的倍数,所以这些数字组合形成的数刚好是3的倍数,5的倍数特点是尾数是0或者5,所以要是5的倍数那么这道题中的0必须放在最后,前...
三位数
除以二
位数怎么算
答:
三位数
除以二
位数的计算方法:除法计算时,从被除数最高位开始除起,如若除不了,那么就用最高位和下一位合成一个数来除,直到能除以除数为止。以下图为例,先用
2除以
27除不了。然后用相邻的8合成28
除以2
7,
商是
1余数是1.接下来用13除以27除不了,商用0补位。最后用135除以27,商是5.最终计算...
...个1000位数,各个数字都是1,这个数
除以
6,余数是几,
商的末尾数是
几
答:
996个1然后加上
4
个0 还是一个1000位数 这个1000位数的个位
是0
,能被
2
整除 各位数字的和,是996,能被3整除 所以这个1000位数能被6整除 那么1000个1组成的数,
除以
6,
商的
末位数字和余数都与1111除以6的相同 1111÷6=185余1 答:商的末位数字为5,余数为1 ...
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2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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