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and连接两个不定式作主语
语法非谓语
答:
说明:1.动词
不定式作主语
,
2
.动词不定式作表语,3.动词不定式作宾语,4.动词不定式作宾语补足语,5.动词不定式作定语,6.动词不定式作目的状语,7.动词不定式作真正主语,it 代替动词不定式,作形式主语。8.带有
连接
代词的动词不定式作宾语,9.不带to 的动词不定式作宾语补足语。 掌握动词不定式应注意的几个问题:1. “...
短文改错说这个句子
连
动用法,但为什么
2个
谓语动词
答:
一个简单句只能有一个谓语动词,除非是用
and
并列
连接
多个谓语动词。这是英语句法的基本要求,楼主应该知道吧?该句是一个主从复合句,when引导的从句的谓语动词是was done,而主句这个简单句则是三个并列谓语:aked, grabbled, wrote.就好比句子其他并列成分一样,三者并列的结构为:A, B and C,在...
English Grammer
答:
2
) 不定式作为句子成分时,动词用单数形式。 3) 当
不定式作主语
的句子中又有一
个不定式作
表语时,不能用It is… to…的句型 (对)To see is to believe. 百闻不如一见。 (错)It is to believe to see. 四、作表语 不定式作表语表示具体动作或将来动作;动名词作表语表示抽象的一般行为。 ①To be kind to...
英语句子出现两种结构还算一个句子吗
答:
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。 We study in No.1 Middle School. 我们在一中学习。 注意:
不定式作主语
时,常用形式主语it句型,如:It is my job to teach them English. (真正的主语是“to teach them English”)
2
谓语 说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么...
英语语法知识
答:
(3)
连
系动词:(1) 表示感官动词;(2)表示变化动词;(3)表示结果动词 (4)情态动词:(1)shall/should/will / would / may/ might / can/ could/ must/ need/dare八,非限定动词:(1)动词
不定式
:(1)
作主语
;(
2
)作宾语;(3)作表语;(4)作定语;(5)作状语 (6)作补足语; (2)动名词: (1)作主语;(2)作...
初一下学期英语语法
答:
(2) 单个的分词作主语,
不定式作主语
,以及主语从句,谓语都用单数,若用连接上述的相同
两个
成分,谓语才用复数。2、 两个或两个以上的主语用and和both连接时,谓语用复数形式。3、
and连接
的并列主语指同一人或同一样东西,and后的名词前没有冠词,谓语用单数;若有,则用复数。如:My best friend and adviser has ...
...用动名词做定语来修饰名词什么时候用动词
不定式
?这两者有什么区别...
答:
动词不定式和动名词的句法功能比较 一,作主语 ⒈
不定式作主语
动词不定式作主语时,句子的谓语动词常用单数,其位置有以下两种: (1)把不定式置于句首.如: To get there by bike will take us half an hour. (
2
)用it作形式主语,把真正的
主语不定式
置于句后,常用于下列句式中.如: ①It+be+名词+to do It's...
(高一英语)关于非谓语动词,
不定式作
定语句式有些疑问
答:
1、楼主可能是没有区分清楚动作的“承担着”及“承受着”。动作的承担着也可以说成动作的执行者,也就是我们平时所说的
主语
;动作的承受着也叫受词就是我们平时所说的宾语。
2
、楼主所列的两条是没有问题的,在例句(He found a good house to live in.)中,动词
不定式
to live in 作a good ...
求动词
不定式
to do的用法在句子中的成分及例句
答:
例如:It took me half an hour to walk there.我走到那儿花了半小时的时间。用法
二
:作表语 动词不定式to do往往放在系动词be(become,sound,taste等系动词后面一般不
接不定式
)的后面作表语,表示将来的情况,说明
主语
的内容。例如:Anyhow, my goal is to provide humans with a life of high...
高中英语语法
答:
现在分别回答您的
两个
问题:I gave him the globe,__he studied for a long time.设空处为什么用which不用
and
?首先,如果填and,后半句就变成了and he studied for a long time.(他学习了很长时间),和前半句(我给他地球仪)联系起来,逻辑不通顺。好像是“学习地球仪”。再说后半句,...
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