she+goes+swimming+twice+a+week中的swimming为什么要加ing?答:第一是重读音节,第二形式上是辅元辅,辅音+元音字母+辅音字母。如put, set,stop,swi都是单音节的例子;多音节的例子有 begin, forget, admit,refer, equip等,都是重读第二音节,而且形式上是辅元辅。以-a1, -er,-i11结尾的动词,即使重音不在最后一个音节上,也要双写,再加-ing如:travelling...
求48个国际音标的正确读音答:这四个的发音听起来有点相似,很容易互相混淆。 [B:]是个长音,发音时,舌头置于口腔底部,口腔完全张开,但不成圆形。这是音标中所需口型最大的开音节。发音是停顿稍长。 发[Q]音时,嘴巴稍张,嘴形比[B:]小,发音听起来短促、含糊。 与前面两个音相比,[C:]与[C]的嘴形一定要圆。其中,发[C:]时,双唇要...