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一年级数学奥林匹克按规律填数
六
年级数学奥林匹克
竞赛题---急需 悬赏20
答:
学校把414本书分给三个班,是
1
2 3 班 2和3班得到书的本数的比是5比7 1和2班得到书的本数的比是2比3 每个班各得到书多少本?答案:1班90本 2班135本 3班189本 解题的过程 2X5=10 3X5=15 3X7=21 10+15+21=46 414X46分之10=90 414X46分之15=135 414X46分之21=189 ...
六
年级奥林匹克数学
竞赛曾经的题目
答:
介绍的有数线段、角、三角形、正方形和长方形的个数,数图形时关键要做到数与形结合,正确分类,找出
规律
。例如:
1
、下面有( )条线段。 2、下图有( )个角。 3、
数一
数,下图有( )个三角形。 A B C D 4、数一数下图共有( )个长方形。 5、想想:一共有( )个正方形。 6、下面...
初一
数学奥林匹克
竞赛题
答:
9. 两架飞机同时从两个城市相向飞行, 2小时相遇, 第一架飞机速度是每小时700千米, 第二架比第一架每小时慢20千米,求这两个城市之间的航线长多少千米?10. 甲,乙两辆汽车同时从东,西两地相向开出,甲车每小时行56千米, 乙车每小时行48千米.两车在距中点32千米处相遇,东西两地相距多少千米?11. ...
小学六
年级数学奥林匹克
竞赛题
答:
1998年小学
数学奥林匹克
竞赛试卷
1
.已知等式 ×(19.98-□× )×(0.75+ )=0,那么式中□所表示的数是( )。2.下面是一个乘法算式,每个□内填一个
数字
,那么这个算式中的乘积应该是( )。1□ × □□ □5□ □□□ □8□□ 3.上图中,大正方形的边长为10厘米,连接大正...
...而是确确实实的数学题只要是
数学奥林匹克
就可以了
答:
1
.三个有理数A,B,C,其积为负数,其和为正数,当:X=(A的绝对值)/A+(B的绝对值)/B+(C的绝对值)/C 时,则代数式 (X^29-95X+1028) 的值是多少?2.X取何值时,式子-4X+(4-7X)的绝对值-(1-3X)的绝对值+4的值恒为常数?3.元旦晚会,主持人出了一道题目:如何把"2+3=8"变成一个...
求2003年全国英语
奥林匹克
竞赛初一组决赛试题及答案
答:
4、5月份,我校若干名教师去杭州旅游,晚上住宿,若每间住4人,则还余20人无宿舍住;若宿舍间数是 间,教师人数是 人 。 5、如图,在矩形ABCD中,AB=6cm ,BC=8cm, 现将矩形折叠,使点B与点D重合,则折痕EF的 长为 cm. 6、一等腰三角形的底边上的高等于18cm,腰上的中线等于15...
数学奥林匹克
:4
年级
目录
答:
在四年级的
数学奥林匹克
课程中,学生们将逐步深入学习各种数学概念和技巧。首先,他们将掌握巧算整数加减法,通过策略和技巧提升运算效率。接着,课程会引入整数的乘除法,让学生理解乘除运算的基本规则和应用。随后的课程将引导学生探索
找规律填数
,培养他们的观察力和逻辑思维。小数的加减法是接下来的重点...
四
年级
上册奥数题及答案
答:
四
年级数学奥林匹克
竞赛试题 参赛者班级: 姓名:一、计算:⑴20082008×2007-20072007×2008(10分)⑵222222×999999(10分)二、填空:(
1
—8题每题3分,9—14题每题7分。)1、小军计算除法时把76写成67,结果得到的商是150余6,正确的结果应该是( )。2、从10000里面连续减25,减( ...
数学
素养
答:
一二三年级构成了义务教育的第一阶段,总的来说是培养学习习惯和积累基本数学学习经验的,建立概念体系的过程。从具体的知识技能而言,
按照数
与代数,图形与几何...奥数是在数学里追逐
奥林匹克
精神的过程。追求智慧领域的更快更高更强。这个数学领域的分支发展,数学领域和数学思想方法。因而被逐步挖掘出来成了一套体系,...
北京奥运会还有哪些知识啊?
答:
坚持全民办奥运的方针——是社会各界共享北京奥运会带来的发展机遇,吸引和激励全中国13亿人民和数千万海外华人华侨关心和支持北京奥运会筹办工作。口号:同一个世界同一个梦想(One World One Dream)“同一个世界 同一个梦想”(One World One Dream),集中体现了
奥林匹克
精神的实质和普遍价值观——...
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