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三四十二的口诀可以写成算式
“的、地、得”三个字的用法
口诀
是什么?
答:
参天大树长得慢,清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚,欢乐时光过得快,考试题目出得难。名词前面是“白勺”动词跟着“土也”跑 形动后补“双人”到 默记五遍脑开窍 以上几种用法,
可以写成
下面几种公式:修饰限词+“的”+名词 修饰限词+“地”+动词 动词(形容词)+“得”+补充说明 ...
3×2读作什么?
答:
3
×2读作:三乘以二。这是数学乘法
算式
的表达式,“3×2”中的数字“3”和数字“2”是乘法算式的因数,“x”是乘法算式的符号。整体读作:三乘以二。计算结果为:3×2=6,对应的乘法
口诀
是二三得六。
为什么小明算的快?
答:
就以43×47为例来说明
口诀
的运用。口诀第一句“十位乘以大一数”的操作是:用4(十位上的数)乘以5(比十位上的数大1的数),得到20。口诀第二句“个位之积后面拖”的操作是:用
3
乘7得积21,(个位之积)直接写在20的后面(后面拖),得2021就是答案。需要注意的是当个位数是1和9时,它们...
《有余数的除法》说课稿
答:
在交流时提出:比一比上下两题有什么相同与不同之处,使学生初步认识到:把一些物体按指定的每几个一份进行平均分或平均分成几份,只要平均分后有剩余,都
可以写成
有余数的除法
算式
,使学生全面认识和理解有余数除法的意义,从而更深层次的把握知识。 想想做做
3
,先把题目的要求读一读,同座相互说说,再指名说一说。
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