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两小儿辩日说课课件
我很烦恼,教师面试要求是上课5分钟,到底是
说课
还是上课啊,说课上课都...
答:
学生一一回答,老师一一评点,直入课题《
两小儿辩日
》,书写“辩”,对比前面的“辨”有何不同?为什么?用辨真假的形式吸引学生,调动学生的参与热情,很自然地与学生拉近了距离,同时巧妙地渗入了对“辩”的生字教学,不着痕迹地与教学内容产生预约。它注重学生语感、思维、灵性的发展,轻松而自然,展现出课前谈话的另一...
小学语文六年级下册《
两小儿辩日
》
说课
稿
答:
一、说教材 《
两小儿辩日
》是人教社九年制义务教育十一册里的一篇讲读课文。它是一篇寓言故事,文章叙述古时候两个孩子凭着自己的直觉,一个认为太阳早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此各持一端,争持不下,就连孔子这样博学的人也不能做出判断,这个故事说明为了认识自然,两小儿勇于探索,...
学奕译文
两小儿辩日
译文
答:
寓意:做事情不能三心二意,要专心。
两小儿辩日
孔子去东方游学,见到两个小孩在争辩,就问他们争辩的原因。一个小孩说:“我认为太阳刚升起的时候距离人近,而到正午的时候距离人远。”另一个小孩儿认为太阳刚升起时离人远,而太阳远行到中午时离人近。一个小孩说:“太阳刚出来升起的时候看起来像...
学弈的意思
答:
《学弈》原文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。译文:弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志地学习,只听弈秋的教导...
求:学弈
两小儿辩日
的翻译~~~`快啊明天就要交了~~~`求求帮帮忙啊...
答:
两小儿辩日
目录 题目注音 原文 单个字解释 译文 科学解释 作者介绍 人物 主旨 [编辑本段]题目注音 两小儿辩日 (liǎng xiǎo ér biàn rì)[编辑本段]原文 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:...
弈秋是一个怎样的人?
答:
1、
课件
出示孟子格言: 鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。 利用文言文的阅读方法试着学习,达到理解背诵。 2、运用文言文的阅读方法试着学习《
两小儿辩日
》。 板书设计: 学弈一人 专心致志 学有所成 一人 三心二...
《学弈》这篇课文
答:
1、
课件
出示孟子格言: 鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。 利用文言文的阅读方法试着学习,达到理解背诵。 2、运用文言文的阅读方法试着学习《
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学奕文言文翻译
答:
1、
课件
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学奕的翻译
答:
1、
课件
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谁知道学奕的资料
答:
1、
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》。板书设计:学弈一人 专心致志 学有所成一人 三心二意 一无所...
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