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个体身心发展的一般规律简答
儿童
身心发展的
基本
规律
(
简答
)是什么?
答:
3、照顾到儿童
身心发展的
不平衡性。不同的儿童的发展在总体一致的基础上又有各自的特殊性,同一儿童在发展的不同阶段也有不同的发展特点。比如1~2岁及青春期是儿童快速发展的时期,儿童
身心的
发展速度要远高于其他时期.教育既要做到按照儿童
一般的发展规律
施教,又要照顾到特殊儿童以及儿童不同发展阶段的...
简答题
教育如何适应人的
身心发展的
基本
规律
?
答:
教育应该遵循
个体身心发展的一般规律
,遵循儿童的身体发育规律,比如保证小学生10小时睡眠,保持一定量的户外活动等。心理发育规律,应该与儿童的学习特点、学习规律结合,采取正确的教学方法。总的来说,就是要把孩子当成一个有血有肉的整体的人。
如何区分影响
个体身心发展
五大
规律
答:
二、知识点梳理 1.
个体身心发展的
顺序性 具体表现:个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程。教学启示:教育工作者应按照发展的序列进行施教,做到循序渐进。“拔苗助长”、“陵节而施”等都是有违身心发展顺序性
规律
的。2.个体身心发展的阶段性 具体表现:个体在不同的年龄...
大一学前教育
心理
学期末考试题及答案
答:
9.华生强调---对塑造儿童行为的决定性作用,进而发展为---, 强调对___。 10.格塞尔认为,
个体的
发展取决于--- ,而成熟的顺序取决于---决定的时间表。 三、
简答题
(每小题8分,共24分) 1.简述
个体心理发展的
基本
规律
。 2.简述儿童思维
发展的一般
趋势。 3.简述依恋的特征。 四、论述题(16分) 试述...
大一学前教育
心理
学期末考试题及答案
答:
9.华生强调---对塑造儿童行为的决定性作用,进而发展为---, 强调对___。 10.格塞尔认为,
个体的
发展取决于--- ,而成熟的顺序取决于---决定的时间表。 三、
简答题
(每小题8分,共24分) 1.简述
个体心理发展的
基本
规律
。 2.简述儿童思维
发展的一般
趋势。 3.简述依恋的特征。 四、论述题(16分) 试述...
学前教育
心理
学的考试题有吗?
答:
9.华生强调---对塑造儿童行为的决定性作用,进而发展为---, 强调对___。 10.格塞尔认为,
个体的
发展取决于--- ,而成熟的顺序取决于---决定的时间表。 三、
简答题
(每小题8分,共24分) 1.简述
个体心理发展的
基本
规律
。 2.简述儿童思维
发展的一般
趋势。 3.简述依恋的特征。 四、论述题(16分) 试述...
教育
心理
学期末考试
答:
9.华生强调---对塑造儿童行为的决定性作用,进而发展为---, 强调对___。 10.格塞尔认为,
个体的
发展取决于--- ,而成熟的顺序取决于---决定的时间表。 三、
简答题
(每小题8分,共24分) 1.简述
个体心理发展的
基本
规律
。 2.简述儿童思维
发展的一般
趋势。 3.简述依恋的特征。 四、论述题(16分) 试述...
学前教育
心理
学的期末考试题有人有吗?
答:
9.华生强调---对塑造儿童行为的决定性作用,进而发展为---, 强调对___。 10.格塞尔认为,
个体的
发展取决于--- ,而成熟的顺序取决于---决定的时间表。 三、
简答题
(每小题8分,共24分) 1.简述
个体心理发展的
基本
规律
。 2.简述儿童思维
发展的一般
趋势。 3.简述依恋的特征。 四、论述题(16分) 试述...
教师资格证教育教学知识与能力的
简答题
有范围吗?感觉好难!_百度知 ...
答:
;简述教育过程的基本规律;学生学习兴趣的激发;班级突发事件处理的原则和方法;因材施教、启发性、循序渐进性原则的要求;德育疏导原则、因材施教、积极因素原则基本要求 3.难度四星:注意的品质;提高记忆能力的方法;动机冲突;简述
个体身心发展的一般规律
及其启示;教育制度影响因素;皮亚杰的认知发展阶段...
简答
环境对人
身心发展
影响的特点有哪些
答:
(2)环境影响具有偶然性,即客观存在的环境影响因素不一定能影响个体的发展,如果个体接受环境的影响,那么这种特殊的环境就会对个体的发展起到影响作用;但如果个体对环境的影响有抵抗意识,特别是能抵抗不良环境的影响,那么这种特殊的环境因素也就不会对
个体的身心发展
起到影响作用。(3)个体对环境的...
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