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中学为体是什么意思
中学为体西学为用的
含义中学为体
西学为用介绍
答:
4、“体”的
意思
是主体,主要是指在核心理念、价值观和原则方法。5、“用”的意思是辅助,主要是指在行为方法、工具和产品等方面。6、戊戌变法失败以后,中学和西学之争并没有停止,当时整个中国知识界、思想界和学术界几乎都参与了这个大论战。清朝官员张之洞提出的“
中学为体
,西学为用”很流行,但...
中学为体
西学为用的
含义
中学为体西学为用介绍
答:
4、“体”的
意思
是主体,主要是指在核心理念、价值观和原则方法。5、“用”的意思是辅助,主要是指在行为方法、工具和产品等方面。6、戊戌变法失败以后,中学和西学之争并没有停止,当时整个中国知识界、思想界和学术界几乎都参与了这个大论战。清朝官员张之洞提出的“
中学为体
,西学为用”很流行,但...
中学为体
西学为用的
含义
答:
4、“体”的
意思
是主体,主要是指在核心理念、价值观和原则方法。5、“用”的意思是辅助,主要是指在行为方法、工具和产品等方面。6、戊戌变法失败以后,中学和西学之争并没有停止,当时整个中国知识界、思想界和学术界几乎都参与了这个大论战。清朝官员张之洞提出的“
中学为体
,西学为用”很流行,但...
中学为体
西学为用的
含义
答:
4、“体”的
意思
是主体,主要是指在核心理念、价值观和原则方法。5、“用”的意思是辅助,主要是指在行为方法、工具和产品等方面。6、戊戌变法失败以后,中学和西学之争并没有停止,当时整个中国知识界、思想界和学术界几乎都参与了这个大论战。清朝官员张之洞提出的“
中学为体
,西学为用”很流行,但...
中学为体
西学为用的名词解释
答:
“
中学为体
,西学为用”即“中体西用”。清末洋务派的指导思想。主张以中国伦常经史之学为原本,以西方科技之术为应用。初由冯桂芬提出,后由张之洞在《劝学篇》中系统阐述。中学为体,西学为用 “中学”指以三纲八目即明明德、亲民、止于至善;格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下为...
中学为体
西学为用名词解释
答:
中学为体
西学为用名词解释如下:“中学为体,西学为用”即“中体西用”,“体”的
意思
是主体,主要是指在核心理念、价值观和原则方法。“用”的意思是辅助,主要是指在行为方法、工具和产品等方面。”1.保留传统文化的价值:"中学为体"强调了对中国传统文化的重视和保护。传统文化是一个国家和民族的...
中学为体
西学为用
是什么
运动
答:
中学为体
西学为用是洋务运动。“中学为体,西学为用”即“中体西用”。清末洋务派的指导思想。主张以中国伦常经史之学为原本,以西方科技之术为应用。初由冯桂芬提出,后由张之洞在《劝学篇》中系统阐述。“中学”指以三纲八目即明明德、亲民、止于至善、格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、...
材料二中的"
中学为体
,西学为用"
含义是什么
?反映了近代中国哪一派的...
答:
清末洋务派的指导思想。主张以中国伦常经史之学为原本,以西方科技之术为应用。1、“
中学
”指以三纲八目即明德、亲民、止至善;格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下为核心的儒家学说,2、“西学”指近代传入中国的自然科学和商务、教育、外贸、万国公法等社会科学。它主张在维护清王朝封建...
中学为体
西学为用的
含义是什么
答:
“
中学为体
,西学为用”即“中体西用”,是清末洋务派的指导思想。主张以中国伦常经史之学为原本,以西方科技之术为应用。中学为体西学为用的
意思
“中学为体,西学为用”是清末洋务派的指导思想。“中学”指以三纲八目即明德、亲民、止至善;格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下为...
中学为体
西学为用的
含义
答:
“体”的
意思
是主体,主要是指在核心理念、价值观和原则方法。“用”的意思是辅助,主要是指在行为方法、工具和产品等方面。戊戌变法失败以后,中学和西学之争并没有停止,当时整个中国知识界、思想界和学术界几乎都参与了这个大论战。清朝官员张之洞提出的“
中学为体
,西学为用”很流行,但他是在满清...
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