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中学二级教师职称评定
中小学
教师
有哪些职称?
评职称
要什么条件?
答:
中小学
教师职称
设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、
二级教师
、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。1、正高级教师:具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地...
教师职称
的等级是如何划分的呢?
答:
一、教师等级划分
教师职称
设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、
二级教师
、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。小学教师等级目前分为小教二级 小教一级 小教高级 小教超高。最高级别为小教超高。1.教师等级职称划分十二级:
中学
主要分为:中学高级...
2019年云南教师职称评审条件,
教师职称评定
条件新规定
答:
第二条按照中小学
教师职称
制度改革的有关规定,中小学教师职称统一为一个系列,资格名称依次为:三级教师(员级)、
二级教师
(助理级)、一级教师(中级)、高级教师(副高级)和正高级教师(正高级)。 第三条按照本《评审条件》规定的标准条件,经评审组织评审通过,获得中小学教师相应职称者,表明其已具备相应的专业技术水平和...
中学二级教师
是什么
职称
答:
2013-07-31
中学二级教师职称评定
的标准是什么? 1 2014-07-07 教师的技术职称怎么填写,是教师资格证吗?我现在的职称是中学二... 2 2016-01-20 中学二级教师职级是初级还是中级 2014-10-25 中学二级教师职称有什么用? 2013-11-18 中学二级教师职称证书办理条件是什么? 1 更多...
中小学
教师职称
的等级是怎么划分的?
答:
中小学
教师职称
设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、
二级教师
、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。1、正高级教师:具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地...
中小学
教师
如何
评职称
?
视频时间 00:59
教师职称评定
条件有哪些?
答:
一级
教师
十级进九级的条件:1、晋升九级职员必须单位要有空缺岗位。2、晋升九级职员必须在十级职员岗位工作3年以上。3、年度考核登记连续3年合格以上,能胜任本职工作,经有关部门批准可升为九级。岗位设置一般按照“大稳定、小调整”的原则,实行“空岗竞聘”的办法,如果教师想从10级晋升到9级,需要...
中学二级教师
是什么级别?
答:
中教二级。
中学
岗位一般有中教三级、二级、一级、高级(高级职称、副教授级)、特级(一种荣誉)。统一后的中小学
教师职称
(职务)分别与事业单位专业技术岗位等级相对应:正高级教师对应专业技术岗位一至四级,高级教师对应专业技术岗位五至七级,一级教师对应专业技术岗位八至十级,
二级教师
对应专业技术岗位...
关于高中
教师职称评定
的条件
视频时间 00:59
中小学二级教师是不是
中学二级教师
,两者有何区别?
答:
中小学二级教师和
中学二级教师
两者相同,没有区别。合并之后,两者成了同一
职称
。二级教师应具备以下特点:1、比较熟练地掌握教育学生的原则和方法,能够胜任班主任、辅导员工作,教育效果较好;2、掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识,具有所教学科必备的专业知识,能够独立掌握所教学科的教学大纲、...
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