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中学生动词短语
明天去上海是什么
短语
答:
名词(代词)+
动词
/形容词。主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样"。如:觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅、道理通俗易懂、我们学习、斗志昂扬、意志坚定、身心愉悦、工作繁忙。特殊主谓
短语
:名词做谓语。如:今天星期三、明天国庆节、他中等身材、你是
中学生
。
动宾关系和主谓关系有什么区别?
答:
如:觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅、道理通俗易懂、我们学习、斗志昂扬、意志坚定、身心愉悦、工作繁忙。特殊主谓
短语
:名词做谓语。如:今天星期三、明天国庆节、他中等身材、你是
中学生
。2、动宾关系就是谓语和宾语具有配对关系,动语是带宾语的成分。例一:I teach you 中teach和you为动宾...
什么叫主谓关系和动宾关系
答:
如:觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅、道理通俗易懂、我们学习、斗志昂扬、意志坚定、身心愉悦、工作繁忙。特殊主谓
短语
:名词做谓语。如:今天星期三、明天国庆节、他中等身材、你是
中学生
。2、动宾关系就是谓语和宾语具有配对关系,动语是带宾语的成分。例一:I teach you 中teach和you为动宾...
英语句子成分分析.
答:
jane likes playing the guitar. (一看就是中国人写的,the 应去掉!)第二句相同。主语 谓语 宾语 we 主语live谓语 in a beautiful city壮语。Mr Smith主语 lives 谓语on the third floor壮语 Tom 主语came 谓语to ask me for advice目的壮语I 主语shall answer谓语 your question宾语...
怎样记住英语单词的词性,尤其是
动词
怎样分辨及物,不及物?
答:
词组有名词词组(girl students,women teachers,etc)、动词词组(包括
短语动词
,如(think it over,etc;介词动词,如think of it,etc)和介词词组(of great value,etc).词组不是单个词汇意义之和,仅仅记住单词而忽视词组是学不好英语的。所以要努力记住尽可能多的词组搭配及其意义。如学take要尽可能...
中学生
如何学好英语?
答:
1.掌握连系
动词
be,feel,look,get,turn等与表语连用的一般用法。 2.掌握延续性动词与瞬间动词在用法上的区别。 这类动词主要体现在过去时和完成时态中。 一、在现在完成时中延续性动词可与表示一段时间的介词
短语
for或since连用,而终止性动词的现在完成时则不能与一段时间连用。如: I have bought this ...
宾语从句里能不能用
动词
做从句的主语?
答:
宾语从句在一个复杂句中的作用是首先要知道的:作为句子的宾语。宾语从句的引导词一般有: that where who when whether if 宾语从句也是一个完整的句子,但是它解释和指代的是句子的宾语,也就是在回答上面这些引导词提问的问题,所以看到上面这些词,是没有用
动词
做主语的机会的。初中阶段...
初二英语学习 记单词 背课文 背语法 哪个更重要(2)!
答:
1.掌握连系
动词
be,feel,look,get,turn等与表语连用的一般用法。 2.掌握延续性动词与瞬间动词在用法上的区别。 这类动词主要体现在过去时和完成时态中。 一、在现在完成时中延续性动词可与表示一段时间的介词
短语
for或since连用,而终止性动词的现在完成时则不能与一段时间连用。如: I have bought this ...
为什么说是 主谓
短语
? 能给我解释一下吗?
答:
如:今天星期三、明天国庆节、他中等身材、你是
中学生
由表示陈述和被陈述关系的两个成分组成,表示被陈述对象的是主语,用来陈述的是谓语。主谓关系 主语和谓语是主谓
短语
中的两个成分,前一个成分把主题提出;后一个成分称对这个主题加以陈述。所以,主语常由名词性成分充当,而谓语常由
动词
性和形容...
如何学好英语
答:
1.掌握连系
动词
be,feel,look,get,turn等与表语连用的一般用法。 2.掌握延续性动词与瞬间动词在用法上的区别。 这类动词主要体现在过去时和完成时态中。 一、在现在完成时中延续性动词可与表示一段时间的介词
短语
for或since连用,而终止性动词的现在完成时则不能与一段时间连用。如: I have bought this ...
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