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中学课程门数
职高与普高上的大专,毕业后的证书是一样的吗?
答:
一种是职教本科,一种是高职专科,本科的在毕业的时候毕业证上是职教本科,学位证都是一样的,专科的毕业证是一样的,专科没学位证。学历性质跟统招是没有区别的,都是国家承认的本科学历,可以考研考公务员的有学位证,这个就算是区别吧,不过学位证除了能证明本科学历,其他基本没有用。职教本科的本科...
中学
生物学
课程
中的课程一词有哪些具体的含义
答:
课程的发展和理论的建立是随着人类认识的不但深入而日臻完善。因而,就出现了广义和狭义课程之分。广义课程是指实现学校培养目标而规定的所有学科的总和,如
中学课程
,大学课程等。狭义课程是指某门学科,如数学课、英语课等。“课程”和“学科”、“教学内容”、“教学计划”、“教学大纲”、“教材”等...
中学
活动课研究的意义
答:
研究性学习与社会实践、社区服务、劳动技术教育共同构成“综合实践活动”,作为必修课程列入《全日制普通高级
中学课程
计划(试验修订稿)》中。研究性学习不同于综合课程,虽然在很多情况下,它涉及的知识是综合的,但是它不是几门学科综合而成的课程,也不等同于活动课程。虽然它是学生开展自主活动,但它不...
小学都有哪几
门课程
?
答:
小学有语文、英语、数学、音乐、美术等科目。附属科目:体育、艺术(音乐和美术)、健康、法制,信息技术,综合实践。小学教育除了教育的特点外,还有独特的基本特征:一是全民性;二是义务性;三是全面性。我国推行九年制义务教育,小学升
初中
不再实行考试。小学,是人们接受初等正规教育的学校,是基础教育...
大学必修课都有哪些?
答:
专业必修课是学校自己所选的专业设置的。公共必修课包括大学语文、高等数学、大学英语、毛概、马哲、思修等。必修课是指学校
中学
生要修习的课程。必修课包括公共必修课和专业必修课,公共必修课是必修课的一种。每修完一
门课程
,通过考试后就会获得相应的学分,每学期都有最低应修学分。
基础教育
课程
改革的具体目标是什么?
答:
1.实现
课程
功能的转变 这是新课程改革的核心目标,改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,引导学生学会学习、学会生存、学会做人。目前广泛使用的是三维目标:知识与技能,过程与方法,情感态度价值观。2.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 改变课程结构过于强调学科本位、科目过多...
专业
课程
不用考的本科
答:
专业里有必考课和选考课,但是选考课没说必考几
门课
,是必须全部考完吗才能申请毕业 是的,考生要考完全部的科目才可以申请毕业。 自学考试各专业课程一般分为公共课、专业基础课、专业课和选修课。一般专科专业的考试课程不少于15门,总学分不低于70学分; 本科专业的理论考试
课程门数
不少于20门,总学分不低于125...
选修课什么意思
答:
选修课是指高等学校各学科、专业教学计划中规定的由学生自行安排选习的
课程
。与“必修课”相对。分限制性选修课与非限制性选修课。前者指在规定的范围内选修的课程,如必须在指定的若干组课程中选修一定组数的若干课程,或在若干门指定的课程中选修一定
门数
的课程;后者指不加限制,由学生自由选读的课程...
校内选修课是什么意思
答:
选修课是指高等学校各学科、专业教学计划中规定的由学生自行安排选习的
课程
。与“必修课”相对。分限制性选修课与非限制性选修课。前者指在规定的范围内选修的课程,如必须在指定的若干组课程中选修一定组数的若干课程,或在若干门指定的课程中选修一定
门数
的课程;后者指不加限制,由学生自由选读的课程...
什么是专业选修课
答:
专业选修课是指与专业相关的一类选修科的统称。专业选修
课程
一般由学校根据该校学生的知识水平能力和兴趣确定。如果学校认为部分学生有能力和兴趣完成某一专员课程,而该课程又不是所有学生都有该能力或兴趣,又不是必需作为所有学生知识成长一部分的课程。
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