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义务教育的特点四个
中小学
教育的
基本
特点
是什么?
答:
中小学
教育的
基本
特点
如下:1、基础性:中小学教育是整个教育体系的基础,为学生后续的学习和成长打下基础。2、全面性:中小学教育不仅关注学生的知识学习,还注重学生的德、智、体、美等多方面的发展。3、义务性:中小学教育是国家法定的
义务教育
,所有适龄儿童和青少年都有权利接受这一阶段的教育。4、...
九年
义务教育的
基本
特点
答:
九年义务教育是从1986年开始实施的,在2006年《中华人民共和国义务教育法》被正式通过之后,九年义务教育就明显地成为了一项更加强制性的权利与义务,公益性、普及性和强制性是九年
义务教育的
基本
特点
。📚公益性九年义务教育是一项公益性质的教育,旨在为全体学生提供平等的教育机会。👨...
义务教育的
本质
特征
是什么?
答:
义务教育的
本质
特征
是强制性 义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育,其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。其实这是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度,年限制为九年制,即...
什么是
义务教育
?义务教育区别与其他
教育的
显著
特征有哪些
?
答:
义务教育
又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性
的特点
。我国义务教育法规定的义务教育年限为九年,这一规定符合我国的国情,是适当的。目前,我国的
义务的
教育学制的实际情况主要有“六三制”(即小学六年制,中学三年制)、“五四制”(即小学五年制、中学四年制)两种学制。其...
义务教育的
三个基本
特征
是什么?
答:
我国
义务教育的
教学计划具备三个特征,即强制性、普遍性、基础性,三者缺一不可。强制性。又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。义务教育的国家强制性,是义务教育最本质
的特征
。它指义务教育依照法律的规定,由国家强制力保证推行和实施。义务教育不仅是受教育者的权利,...
义务教育的
基本要求
答:
统一性 统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中,从始至终强调在全国范围内实行统一的
义务教育
,这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。这些与统一相关的内容以不同的形式反映到法律的修改中来。如修订的义务教育第四条规定,凡具有...
义务教育的
最本质
特征
答:
公益性是整个教育事业
的特征
,
义务教育
要更彻底一些,不仅仅是普及的、强制的,还应该是免费的。新《义务教育法》在免费教育上又迈出了一大步,在1986年不收学费的基础上增加了不收杂费的内容。2019年4月,教育部办公厅印发《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》(以下简称《规定》),以切实保障国家义务...
九年
义务教育的
基本
特点
答:
九年义务教育是从1986年开始实施的,在2006年《中华人民共和国义务教育法》被正式通过之后,九年义务教育就明显地成为了一项更加强制性的权利与义务,公益性、普及性和强制性是九年
义务教育的
基本
特点
。公益性九年义务教育是一项公益性质的教育,旨在为全体学生提供平等的教育机会。普及性九...
义务教育的
本质
特征
是( )。
答:
免费的步骤可以根据国情来分步实施,但必须坚持免费
的特点
。公益性是整个教育事业
的特征
,
义务教育
要更彻底一些,不仅仅是普及的、强制的,还应该是免费的。新《义务教育法》在免费教育上又迈出了一大步,在1986年不收学费的基础上增加了不收杂费的内容。中央财政用两年时间免除农村地区义务教育阶段的杂费...
义务教育
课程计划三大
特征
答:
这是世界各国实施
义务教育的
一个共同
特点
。意义:1、义务教育是依照法律规定对所有适龄儿童少年统一实施的具有普及性、强制性、免费性的学校教育,是提升国民素质的基础,实现社会公平的起点。接受义务教育是公民的基本权利,实施义务教育是政府的重要职责,支持义务教育是全社会的共同任务。
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