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二年级排比句
使用造句子
二年级
简单
答:
1、作文时要尽量避免使用方言词语。
2
、在自然界,只有人类能够制造和使用劳动工具。3、袖珍式收音机便于携带,使用方便。4、不合理地使用人才是最大的浪费。5、老师使用投影仪教学,吸引了同学们的兴趣。6、人和动物的重要区别就在于人能够制造和使用劳动工具。7、适当地使用
排比句
,可以增强文章的气势。...
一年级的小偷
二年级
的贼顺口溜是什么?
答:
可能会导致一定程度的好笑。3、文字格式不同:顺口溜每句长短没定数,只要顺口,几字都可。打油诗却有固定规格,具有格律诗的特征,一般5字或7字。4、使用手法不同:打油诗偶尔会用典故,但顺口溜绝不可用。说到
排比句
,打油诗不会用到,但是顺口溜却恰恰常用。打油诗也会用作谜语。
怎么才能较好一个
二年级
的小学生写作文?
答:
第一步骤:目的:让孩子不讨厌写作 1、培养孩子写作的兴趣
2
、适时的夸奖一下孩子的写作水平 第二步骤:目的:按孩子兴趣引导 1、每个孩子都有自己喜欢的东西的,让他写一下自己喜欢的东西或经历 2、可以订些语文报之类的期刊,让孩子模仿一下高水平的作品 第三步骤:目的:让孩子主动去写 1、买个...
在下造句
二年级
答:
于是老师就让小玲回答问题,她果然答不上来。(14) 可能会有一个大垫子在下面接着,诸如此类的东西。(15) 在下面横线处填入适当的词句,组成前后呼应的
排比句
。(16) 邪魔高声哭叫着四分五裂,猫怪被烧塌的杂物压在下面。(17) 社长在讲台上滔滔不绝我们也在下面滔滔不绝。
二年级
语文下册找春天第八段怎么仿写?
答:
《找春天》出自于人民教育出版社
二年级
下册语文教科书,作者是经绍珍,朗读人是梓君。课文讲述了春天到来时,孩子们寻找春天时的兴奋情景。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘,她害羞,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美丽,有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛;她活泼,娴熟地弹奏...
句子造句
二年级
答:
二年级
句子造句如下:1、模仿下面句子的格式,另写一个句子。2、模仿给出的句子,以“我喜欢”开头,再造两个句子,使整个句式形成排比。3、仿照下面两个例句,用恰当的词语完成句子,要求前后语意关联。4、你写一个拟人句子。5、在下面的横线上填上适当的句子,要符合语境,并与相关句子构成
排比句
。
好像造句子
二年级
答:
【通俗类】1、小明的脸蛋红扑扑的,好像秋天的苹果。2、她神色慌张,好像遇到了什么事。3、进了长江三峡,就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。4、垂柳的枝条随风飘摆,好像少女披散的秀发。5、雪白的羊群好像天上的云朵。6、朝气蓬勃的少年儿童好像早晨的太阳。7、他慌慌张张跑到学校跟老师请了假,...
小学
二年级
写话练习题:小学生仿写句子,100字
答:
1、猫好像在吃蜂蜜,脸上带着微笑,很可爱。2、小松鼠扭着身子,抱着栗子往自己的窝里钻。3、母鸡用优美的花体宣布了这一消息。4、蝴蝶在花丛中飞舞,快乐得像个拿着糖果的孩子。5、那只老鼠用它绿色的小眼睛飞快地跑来跑去。6、小猫在地板上滚来滚去,就像小孩子得到糖果一样。7、小乌龟就像一...
二年级
下册语文课本82页写话:用“为什么、哪儿、谁、怎么”这四个疑问...
答:
用“为什么,哪儿、谁、怎么”这四个疑问词写话:为什么这只小猫哪儿也不去,就待在这个公园里?是谁丢弃了它,他怎么舍得丢掉这么可爱的小猫呢?写句子技巧:1、与例句的句式相同或相似,这是仿写在形式上最基本的要求。仿写时,可视试题的要求与例句的特点,写成相应的对偶句、对应句、
排比句
或句式...
二年级
作业,用怎么写句子
答:
1.这就是我们校园最亮丽的风景线,怎么是,你是不是也觉得很美呢!2.我问你:身份证掉了怎么?你猜不出呀?哈哈!捡起来就行了。3.我问导游:那只大象是不是真的?导游说:当然是真的了!我说:啊?不会吧?导游说:怎么是不会呢?我说:哦~我还从来没见过这么大的大象啊!导游说:是吗,...
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