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以ed结尾的英语单词
英语单词
的过去式
答:
play——played study——studied stop——stopped have——had win——won go——went can——could get——got eat——ate do——did
一般过去时基本形式
答:
以辅音字母+y
结尾的单词
,把y变为i再加-ed例如:studied(学习)、carried(携带)、tried(尝试)不规则动词过去式例如:went(去)、saw(看见)、ate(吃)、came(来)需要注意的是,对于一些规则动词的过去式,在发音上可能会有差异。如「walked」和「played」的过去式都是
以ed结尾
,但是其发音...
ed
什么意思
答:
ed
有多种含义:1.ed作为单词后缀:在许多语境下,ed是
英语单词
的过去分词后缀。当它与动词结合时,表示该动词的过去式或过去分词形式。例如,“watched”是“watch”的过去式或过去分词形式,“played”是“play”的过去式或过去分词形式。这里,ed起到了表示时态的作用。它帮助表达一个动作发生在过去的...
英语单词
过去式+
ed
,读音变化有什么规律
答:
1、以清辅音结尾(不包括在词尾发音的 t 和 d),加了-
ed
后,发/t/。如:helped。2、以元音或浊辅音
结尾的
,加了-ed后,发/d/。如:cleaned,closed。3、结尾是发音的 t 或 d,加了-ed后,发/id/。如:wanted,needed。
英语
里在什么情况下
单词
后要加“
ed
”如want
答:
(1)一般情况在动词尾加-
ed
。例如:work-worked,want-wanted (2)以不发音的e
结尾的
动词,直接加-d。例如:live-lived,hope-hoped (3)以“辅音字母+y“结尾的动词,变y为I再加- ed。例如:study-studied,cry-cried (4)以重读闭音节一个辅音字母结尾的动词,双写词尾的辅音字母再加- ed。例如:s...
单词
变过去式的方法
答:
一、一般直接在动词后加
ed
。例:work-worked finish-finished help-helped。二、词尾为“辅音+单个元音+辅音”,以一个辅音字母
结尾的
重读闭音节,构成过去式时要重复词尾辅音字母,然后 + ed辅音字母结尾的重读闭音节究竟是什么呢?具体一点就是:辅音+单个元音+辅音 且该元音字母不发原来的音。三、...
用
ed的英语单词
要d发音或t发音 谢谢
答:
在清辅音后+
ed
,发/t/,( t和d除外,+ed后发/id/)如:helped/'helpt/; decided /di'saidid/ 在除清辅音外的辅音后+ed,发/d/ 如:ruled/ru:ld/
英语
中,
单词
过去时双写的规则是什么,举几
答:
英语中过去时 加d或
ed
的规则是什么? 以e
结尾的
,就只加d 没有的,加ed 以y 结尾的 ,变y为i,加ed 请问
英语单词
双写的规则是什么?谢谢 重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin该成双写的...
英语单词
直接加ēd的有什么
答:
普通动词后都是加
ed
①若合成形容词中名词是表示身体部位、器官、或者器官功能时通常加“ed”。如:warm-hearted热心肠的;near-sighted近视的;three-legged三条腿的;one-armed独臂的;cold-blooded冷血的;baby-faced娃娃脸的;white-haired白头发的;blue-eyed蓝眼睛的;heavy-handed笨手笨脚的 ②若...
英语
一般过去时用法
答:
英语
一般过去时用法如下:英语一般过去时是用来描述已经完成或发生的动作、状态或事件,通常在过去某个特定时间或时间段内发生。一般过去时的构成方式为:动词的过去式(-
ed结尾
),或者是不规则动词的过去式形式。例如:I walked to the park yesterday.(我昨天步行去了公园。)She cooked dinner for ...
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