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以语文为话题写一篇作文
“
语文
是关键”
话题作文
答:
别了,
语文课
自从我第三次默书不合格后,班主任张先生就给我调了位,从第四排第三行调到最前排的第一行。这样,上国语课的时候,张先生拿着课本讲书,总是不经意似的站在我的位子前边。这样,我不能竖起课本,用它来挡着先生的视线,在下边画公仔了;我不能偷偷写些笑话,把纸团传给坐在后边的...
给自己的
语文
笔记起名并
写作文
答:
生活中的
语文
不仅体现在影视上,更体现在繁华的街市里—现在的商店名也讲究语言的优美:卖春季服装的商店,就叫“春之韵”,以此吸引了顾客,这就是语言的体现。生活中还有许多这样的例子,都等着你去发现它,等着你去学习它……。 3. 以“语文给我的感受”
为话题写一篇作文
漫游语文世界 不知不觉,慢慢长大,渐渐地...
五年级上册
语文
第五单元
作文
怎么写
答:
五年级上册
语文
第五单元
作文
写作指南 一:作文题目为《生活中的传统文化》,可以以一段引人入胜的开头引出传统文化的
话题
,然后介绍自己亲身经历或了解到的传统文化。 二:可以选择中国结作为写作内容,介绍其悠久历史、丰富内涵、象征意义和在生活中的广泛应用。 三:在总结看法时,可以表达对中国结的热爱和珍视,并希望将...
五一趣事
作文
答:
下面以《五一趣事》
为话题
,分享3篇
作文
,供大家参考✧*。٩(ˊᗜˋ*)و✧*。 五一作文 篇1 五一节来了,也是我劳动的日子。老妈跟我说:“劳动节你应该劳动,不要在家里捣乱。能帮老妈做做家务吗?”而我不把这件事当回事,到处在家里打打闹闹。 老妈了,大声叫道:“你别在这儿捣乱了,给我...
随笔
作文
:面朝
语文
,春暖花开
答:
真正做到让学生我手写我心,抒真情实感,摒弃学生
作文
中的假大空,找回作文的本真,最大限度的调动起学生已有知识和能力来进行随笔作文。这一阶段学生的随笔作文因大多是写学生自身比较熟悉的材料,随笔作文往往比较优秀,可迅速激发起学生的随笔作文兴趣。这一阶段教师主要以优秀随笔作文激励展示为主。
以“
语文课
”
为话题写作文
答:
如以“井”
为话题写一篇
文章,可以物象“井”为载体,附情于物,渲染“井”与某种人的相似点,让“井”的“物性”与某种人的“人性”相融合,虽然使表达的意旨“超然物外”,却又使笔下的“人性”切合“物性”特征。总之,运用此法要注意对实题(物)只能作必要的描绘,而不能面面俱到,主要描绘...
写一篇
关于
语文
学习的
作文
答:
(5)写一写:俗话说,眼看十遍,不如手过一遍。无论平时学习还是考试,有的同学往往把常用字词写错,为什么呢?就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上,反复写一写。又如一些
作文
题,往往看似容易写来难,也要动笔
写写
,切忌眼高手低。(6)练一练:就是通过做练习题,...
以“波折”
为话题
的
作文
怎么写呢?
答:
2. 以波折
为话题
,
写一篇作文
又到全国主持人大赛了,
语文
老师让我们看现场直播,说是可以对我们进行快速地听说能力训练,可我家的电视机只能收来一个台——黑龙江电视台。 怎么办呢?思来想去,我突然想到隔壁老叔刚结婚,他家的电视一定会收来中央一台吧?匆匆吃完晚饭,我就往外走,我来到老叔家门外,大声喊:“老...
以喜怒哀乐
为话题写作文
答:
4. 以我的喜怒哀乐
为题写一篇
600字
作文
,谁有的,我将重重答谢 人生难免充满酸甜苦辣,喜怒哀乐~~~ 喜我轻松地走在绿草地上,快乐地穿梭于爸妈之间,笑盈盈地举起相机,为爸妈取下这个难忘的镜头~~~天是蓝的,蓝得心醉;云是白的,白得轻柔;草是绿的,绿得娇嫩;花是红的,红得火热~~~从没感受过的惬意,使我醉了...
以"致我们终将逝去的
语文课
"
为题写一篇
800字
作文
答:
换个角度欣赏,拿破仑为矮个子的人树立了一个建功立业的榜样;毛主席的黑痣是他个性的代表,是他豪放气度的象征。所以我们说换个角度欣赏他人的缺点,也许你会觉得他更有个性。对生活的欣赏正如我在文学路上体验。一蓬茅舍,凝聚着多少对影笔耕的日子;半壁青灯,漂泊着多少临窗寒读的夜晚,回首对文学的...
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