22问答网
所有问题
当前搜索:
八年级语文课文托尔斯泰原文
人教版
八年级
下册
语文课文
目录
答:
第一单元 1 藤野先生 2 我的母亲 3 我的第一本书 4 列夫·
托尔斯泰
5 再塑生命 综合性学习·写作·口语交际:献给母亲的歌 第二单元 6 雪 7 雷电颂 8 短文两篇 9 海燕 10 组歌(节选)写作·口语交际·综合性学习:寻觅春天的踪迹 第三单元 11 敬畏自然 12 罗布泊,消逝的仙湖 13 旅鼠之...
人教版
八年级
下册
语文
哪些是讲读
课文
答:
第一单元:《藤野先生》,《我的母亲》,《列夫·
托尔斯泰
》第二单元:《雪》,《海燕》第三单元:《敬畏自然》,《喂——出来》第四单元:《云南的歌会》,《端午的鸭蛋》,《吆喝》第五单元:《与朱元思书》,《送东阳马生序(节选)》,《诗词曲五首》(《酬乐天扬州初逢席上见赠》,《赤壁》,《...
人教版
八年级
下册
语文课文
目录
答:
第一单元 1 藤野先生 2 我的母亲 3 我的第一本书 4 列夫·
托尔斯泰
5 再塑生命 综合性学习·写作·口语交际:献给母亲的歌 第二单元 6 雪 7 雷电颂 8 短文两篇 9 海燕 10 组歌(节选)写作·口语交际·综合性学习:寻觅春天的踪迹 第三单元 11 敬畏自然 12 罗布泊,消逝的仙湖 13 旅鼠之...
托尔斯泰
的哪些作品被选入小学
语文
课本?
答:
小学
课文
中涉及列夫
托尔斯泰
的作品有《穷人》、《战争与和平》和《安娜·卡列尼娜》。1、《穷人》:该课文讲述了两个穷人家庭的故事。托尔斯泰通过这个故事表达了对穷苦人民的理解和同情,同时也揭示了社会的贫富差距和人性的复杂性。这个故事表现了人们如何在困难和贫穷中保持善良和坚韧,是一篇具有深刻思考和...
新课标
语文八年级
列夫·
托尔斯泰
教学设计
答:
《列夫·
托尔斯泰
》作者用他力透纸背而又妙趣横生的笔为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。下面是我整理的人教版新课标
语文八年级
列夫·托尔斯泰教学设计,欢迎大家参考。 【教学目标】 1、了解托尔斯泰的生平和作品,包括思想变化和人生追求。 2、通过文本的阅读,感悟托尔斯泰...
八年级
《列夫·
托尔斯泰
》教学设计
答:
接下来我为大家精心整理了
八年级
《列夫·
托尔斯泰
》教学设计,欢迎阅读学习! 八年级《列夫·托尔斯泰》教学设计 篇1 教学目的 1.学习文中细致的肖像描写。...第一部分为1-5自然段,主要写托尔斯泰的外貌特征;第二部分为6-9自然段,主要写托尔斯泰的眼睛。 (二)请第1、2、3组同学读
课文
1-4自然段,然后用
原文
语句...
八年级
下册
语文
列夫
托尔斯泰
教案
答:
作者通过描写
托尔斯泰
的外表,怎样揭示他的内心世界? 学生互相讨论、交流。 四、学习
课文
(一)找出文中对托尔斯泰外貌描写的句子,体会其作用。 学生讨论、交流。 明确: 作者对托尔斯泰外貌的描写,运用了夸张的修辞手法。夸张是在描写人或事物时,故意言过其实,尽量作扩大或缩小的描述。 例如: 作者对托尔斯泰的目光的...
人教版
八年级
上册
语文
《列夫·
托尔斯泰
》教案【三篇】
答:
【 #教案# 导语】本文是一幅列夫
托尔斯泰
的“肖像画”,作者不仅为我们展示了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。 整理了人教版
八年级
上册
语文
《列夫·托尔斯泰》教案【三篇】,希望对你有帮助! 《列夫·托尔斯泰》教案一 1、教学目标 1、了解托尔斯泰的生平和作品,包括思想变化和人生追求。
将
八年级
下册
语文
书(人教版)中的
课文
题目连成一段话
答:
藤野先生和我的母亲送给我了我人生的第一本书,是列夫。
托尔斯泰
的,他给了我再塑生命的感觉。到现在我也不能忘记那天是一个雨夜在那雨中还夹着雪,雷电颂着歌,那哄哄的的响声让我想起了海浪拍打着岸边岩石的声音,偶尔有归巢的海燕飞过,我不禁感慨,我们要永远敬畏自然,我突然想到了罗布泊,消逝的...
八年级语文
《列夫
托尔斯泰
》教案设计
答:
提问1:本文前后对
托尔斯泰
描写的侧重点有何不同?明确:前文着重刻画托尔斯泰的外貌特征;后文侧重描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。提问2:作者对托尔斯泰外貌的描写,运用了夸张的手法,不仅使托尔斯泰的外貌特征给人留下鲜明深刻的印象,而且让人产生无尽的联想。请仿照示例,从
课文
中找出运用夸张手法描写...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜