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再别康桥题目及答案
徐志摩一首怀念英国剑桥大学的诗的
题目
是什么
答:
作为徐志摩诗歌的第一个艺术特色,是对诗歌意象的苦心经营和有些带有刻意性质的追求。他实在擅长于在生活中捕捉形象,而且善于在生活中发掘诗趣,并使生活的形象与诗歌的意趣融会到他的作品里,从而构成较高的美学境界。作为诗中的意象,如《
再别康桥
》出现了“云彩”、“金柳”、“艳影”、“青荇”、“水草”、“虹...
我悄悄的走正如我悄悄的来是叫什么
题目
答:
徐志的《
再别康桥
》轻轻的我走了,正如我轻轻的来;康桥 我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的...
《
再别康桥
》
题目
中的“再别”是什么意思?“康桥”是指什么?表达了什么...
答:
《
再别康桥
》
题目
中的“再别”是:再次告别.“康桥”是指:当年徐志摩留学的英国剑桥.表达了对康桥的不舍和留恋,对人生如浮萍般漂泊的忧伤.作者简介:徐志摩(1897~1931年)现代诗人、散文家。浙江海宁县硖石镇人。名章垿,小字槱森,后改名志摩。曾经用过的笔名:南湖、云中鹤。1897年出生,至1931年...
《
再别康桥
》
题目
中的“再别”是什么意思?“康桥”是指什么?表达了什么...
答:
《
再别康桥
》
题目
中的“再别”是:再次告别.“康桥”是指:当年徐志摩留学的英国剑桥.表达了对康桥的不舍和留恋,对人生如浮萍般漂泊的忧伤.作者简介:徐志摩(1897~1931年)现代诗人、散文家。浙江海宁县硖石镇人。名章垿,小字槱森,后改名志摩。曾经用过的笔名:南湖、云中鹤。1897年出生,至1931年...
100分 求
再别康桥
的仿写
答:
满含着一纸梦想在梦想璀璨里歌唱但我不能歌唱静静是别离的竹笛寂静是今天的校园轻轻的我走了正如我轻轻的来我屡一屡书本不带走一片云彩 本回答由提问者推荐 举报|
答案
纠错 | 评论(6) 337 21 八十DE永恒 采纳率:9% 擅长: 暂未定制 为您推荐:
再别康桥
原文 再别康桥朗诵 再别康桥英文版 再别康桥 ...
再别康桥
配乐是什么
答:
再别康桥
朗诵技巧 《再别康桥》就像是一首萧邦的小夜曲。四行一节,每一节诗行的排列两两错落有致,每句的字数基本上是六七个字(间有八字句),于参差变化中见整齐;每节押韵,逐节换韵,追求音节的波动和旋律感。此外,“轻轻”、“悄悄”等叠字的反复运用,增强了诗歌轻盈的节奏。诗的
题目和
作者...
小学六年级语文第六单元诗歌综合性学习练习题
答:
1.把小面的词语补充完整 2.选出下面诗句的修辞手法 3.把下面诗句补充完整 4.根据实际情况,运用学过的诗句填空 5.诗歌知识填空 6阅读诗文,回答问题 7.作文 (1)以“我最喜欢的诗句”为题写一篇400字的作文 (2)从你积累的古诗中选一首,把它改成小故事或写景文 我给你了
题目
你自己想内容 ...
2013年1月自考真题:大学语文
答:
B.君王掩面救不得,回看血泪相和流 C.君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归 D.为感君王辗转思,遂教方士殷勤觅 16.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)下片抒情的着眼点是 A.时间推移 B.景物变化 C.心理活动 D.世事变迁 17.《
再别康桥
》中,暗示西方文明的意象是 A.西天的云彩 B.夕阳中的新娘 C.软泥上的青荇...
有一些关于文学知识的
题目
吗
答:
4、徐志摩的《
再别康桥
》写出哪一时间段(A)A 1896-1931 B 1931-1949 C 1842-1896 D 以上
答案
都不对 第三轮:(选答)同上 高二年级:1、李白的诗风是 B A、沉郁、雄浑 B、豪迈、奔放 C、通俗、易懂 D、狂傲,不训 2、下列哪把宝剑是王勃《滕王阁序》里提到的 ...
高中语文阅读理解最后一道题赏析不少于200字,有什么答题技巧
答:
前者如徐志摩的《
再别康桥
》:轻轻的我走了,/正如我轻轻的来;/我轻轻的招手,/作别西天的云彩。/那河畔的金柳,/是夕阳中的新娘;/波光里的艳影,/在我的心里荡漾。把“云彩”“金柳”都当作人来看待。以人拟物的,如,洛夫的《因为风的缘故》:……我的心意/则明亮亦如你窗前的烛光/稍有暧昧之处/势所...
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