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几何画板画矩形
怎么往ppt里放入小程序怎么往ppt里放入小程序图片
答:
第一步:首先在优盘或者计算机中保存有需要的小程序。然后打开PPT2010,从“形状”中插入一个形状比如圆角
矩形
作为动作按钮,输入文字比如“
几何画板
”。第二步:选中标有“几何画板”的形状,单击“插入”选项卡,在“链接”组中单击“动作”按钮,弹出“动作设置”下拉菜单。第三步:在下拉菜单中依次...
几何画板
习题
答:
1在一射线上任取一点,再用“标记向量”+“平移”作出8段相等长度的线段。2“轨迹”...
课题研究工作总结报告
答:
如在探究圆内接四边形的性质时,我借助了
几何画板
,让学生总结它的性质: ⑴前面我们已经学习了一类特殊四边形———平行四边形,
矩形
,菱形,正
方形
,等腰梯形的性质,那么要探讨圆内接四边形的性质,一般要从哪几个方面入手? ⑵打开《几何画板》,让学生动手任意画⊙O和⊙O的内接四边形ABCD。 ⑶量出可试题的所有值(圆...
如何在
几何画板
中作出指数函式关于y=x对称的图象
答:
如何用几何画板制作指数函式的图象 这是必然的 x取100时,1.002^x-1才等于0.221159, 在x=2235处,切线与x轴夹角才10度 这两个影象本来就很像, 用
方形
网格当然显示不出区别 你要用 图表-〉网格-〉
矩形
网格 把y轴的分度值拉大,x轴的分度值拉小就行了 如何用
几何画板画
指数函...
高中数学基本不等式教案设计
答:
正
方形
ABCD中,AE⊥BE,BF⊥CF,CG⊥DG,DH⊥AH,设AE=a,BE=b,则正方形的面积为S=__,Rt△ABE,Rt△BCF,Rt△CDG,Rt△ADH是全等三角形,它们的面积之和是S’=_ 从图形中易得,s≥s’,即 问题1:它们有相等的情况吗?何时相等? 问题2:当 a,b为任意实数时,上式还成立吗?(学生积极思考,通过
几何画板
帮助学...
如何将信息技术融入初中数学课堂教学
答:
譬如,在上中位线性质时,可用《
几何画板
》设计如下课件让学生实验.画一个可以任意调节的四边形ABCD,顺次连接四边形的中点得到一个内接四边形EFGH。实验:(1)任意拖动四边形ABCD,观察内接四边形是什么图形(平行四边形);(2)当四边形ABCD为
矩形
时,观察内接四边形是什么图形(菱形);(3)当四边形ABCD为菱形时,观察内接...
如何用
几何画板
证明同底等高三角形面积相等?
答:
因为三角形的面积是底×高÷2,设△ABC和△DEF,因为他们的底和高一样,所以答案也就一样,所以面积也就一样。由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形(人教版教材).常见的三角形按边分有等腰三角形(腰与底不等的等腰三角形、腰与底相等的等腰三角形即等边三角形)、...
勾股定理
答:
1.勾股定理揭示了直角三角形三边之间的数量关系,是直角三角形的一个重要性质.本教学设计利用计算机(
几何画板
软件动态显示)的优越条件,提供足够充分的典型材料——形状大小、位置发生变化的各种直角三角形,让学生观察分析,归纳概括,探索出直角三角形三边之间的关系式,并通过与锐角、钝角三角形的对比,强调直角三角形的这...
我想用
几何画板画
出一个动点运动后 另一个点随它以2倍的速度运动 怎么...
答:
以G为圆心,GB为半径作圆,作线段BP,又A为圆心,BP为半径圆,则AF=2BG 移动G,则AF以BG的2倍移动。隐藏两圆
欧拉定理证明
答:
简单多面体的顶点数V、面数F及棱数E间有关系 V+F-E=2 这个公式叫欧拉公式。公式描述了简单多面体顶点数、面数、棱数特有的规律。 方法1:(利用
几何画板
) 逐步减少多面体的棱数,分析V+F-E 先以简单的四面体ABCD为例分析证法。 去掉一个面,使它变为平面图形,四面体顶点数V、棱数V与剩下的...
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