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北师大三下比大小教学反思
北师大
版小学五
年级下册
数学《露在外面的面》课件【三篇】
答:
2.平放一排规律:露在外面的面=正方体的个数×
3
+2即露在外面的面=3n+2; 3.竖放一排的规律:露在外面的面=正方体的个数×4+1即露在外面的面=4n+1; 4.多排多层放的规律:露在外面的面=正方体的竖排数×5+4即露在外面的面=5n+4
教学反思
: 1.注重让学生经历探索规律的过程,采用互动探究式教学,立...
北师大
四下《欲速则不达》优质
教学
设计
答:
作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到
教学
设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们该怎么去写教学设计呢?以下是我精心整理的
北师大
四下《欲速则不达》优质教学设计,欢迎阅读与收藏。 北师大四下《欲速则不达》优质教学设计 篇1 教材分析: 这篇课文是北师大版小学语文第八册十一单...
初中数学二次函数的
教学反思
答:
初中数学二次函数的
教学反思
1 从课本的体系来看,这节课明显是要让学生明白什么是二次函数,能区别二次函数与其他函数的不同,能深刻理解二次函数的一般形式,并能初步理解实际问题中对定义域的限制。 完成这节课后,静下心来准备写个教学反思。重新思索教材的编写意图,发现课本这部分内容大部分篇幅是在讲三个实际问题...
北师大
四年级语文上册《毽子里的铜钱》
教学反思
答:
作为一名人民老师,我们需要很强的课堂教学能力,写
教学反思
可以快速提升我们的教学能力,教学反思要怎么写呢?下面是我收集整理的
北师大
四年级语文上册《毽子里的铜钱》教学反思,欢迎大家分享。琦君的《毽子里的铜钱》被选入北师大四年级教材“金钱”主题单元,这篇文章蕴含着许多审美成分。教学时,我从...
《有趣的算式》
教学反思
答:
《有趣的算式》
教学反思3
《有趣的算式》是
北师大
版小学数学四年级上册第三单元《乘法》中《探索与发现(一)》的教学内容。它是学生已经学会应用计算器进行一些简便的四则运算的基础上来进行教学的。学生学了这部分内容,能为以后进一步体会探索的过程和方法,发现乘法的结合律和分配律打下基础,更为重要的是,这部分...
北师大
版小学数学二年级上册《我们的身体》教案三篇
答:
【 #教案# 导语】编写教案要依据
教学
大纲和教科书,从学生实际情况出发,精心设计。 我整理了
北师大
版小学数学二年级上册《我们的身体》教案三篇,希望对你有帮助! 篇一 一、教材解读 《有多少张贴画》是北师大版小学数学二年级上册第八单元的第一课。这课通过创设“有多少张贴画”的问题情境,让学生在已有的知识...
怎么写语文
教学反思
范文呢
答:
我们
教学
这样的课文,必须要发挥地方性的特点,这就要求我们教师课下做超多的工作,自我编排一些本地的特产的小文章,小故事,提高学生学习的兴趣,同时也对他们进行了热爱家乡的教育。
北师大
版的教材个性注重对学生语文潜力的培养, 学习方法 的指导。课文资料丰富多彩,涉及面广,但传统教材中的一些常规性的训练的资料大...
2014新
北师大
版小学二年级数学《铅笔有多长》
教学反思
答:
在体验长度单位的意义活动中,学生的回答极其精彩。“分米可以用来量比较长的物体的长度。”“毫米太小了”,“可以量很短小的物体的长”。在体验米、分米、厘米之间的关系时,学生讨论出“10厘米就是1分米,10分米就是1米”……。这样
教学
,激活了学生思维的火花,使学生深化相关的数学知识的理解和...
北师大
版一
年级下册
数学谁的红果多
教学反思
答:
这段时间,我们一直在认识100以内的数,数数、读数、写数都是在为《谁的红果多》这一课打基础。本节课主要是进一步体会数位的意义,会比较100以内数的
大小
,并发展数感。所以在本节课的学习过程中,我抓住以上目标,希望让学生在愉快的
教学
环境中握比较100以内数的大小的方法,以及能正确的比较100以内...
北师大
六年级数学教案8篇
答:
面包的总个数不变,每袋装的个数与袋数如下表。 每袋个数 2
3
4 6 8 12 24 袋数12 8 6 4 3 2 1 (1)每袋个数与袋数有什么关系?说明理由。 (2)把上面的数据制成图表。
北师大
六年级数学教案篇2 第一课时
教学
目标:使学生认识圆柱的特征,认识圆柱侧面的展开图。 教学准备:教师与学生每人带一...
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