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卢梭主要思想及其主张
卢梭
教育
思想
得核心是什么?
答:
卢梭崇尚自然,
主张
“回归自然”,他提 出了自然教育理论。 自然教育
思想
是卢梭教育理论的根本思想,其影响深远。 一、
卢梭的
自然教育理论概论 《爱弥儿》全书共五卷,卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。 在第一卷中,着重论述对两岁以前的婴儿如何进行体育教育,使儿童自然发展...
卢梭
在国家学说,人权学说,法制学说方面,各提出什么
主张
答:
国家学说:建立契约国家;政府官员是人民
的
公仆,受人民的监督。人权学说:人民主权高于一切;人民主权就是共同意志,并不是不受限制的个人自由。法治学说:以法律保障人民主权;在法律面前人人平等。希望我的答案能够帮助您,如果满意,请选择最佳。。不要拿了答案就不理了。。朋友 ...
依据两则材料概括
卢梭的
核心思想,简要评述他是被怎样
的思想
答:
材料二:出身于平民家庭的卢梭认为,崇拜理性是不可靠的,理性有它的用处,但是生活中很多问题依靠情感,听任本能和情绪办事更可靠、更经常。人类天性本善,原始人是高贵的野蛮人,原始社会最美好,知识的进步有害于人类幸福。回答:依据两则材料概括
卢梭的
核心思想,简要评述他是怎样
的思想
家?核心思想:...
卢梭的思想
有哪些主要的代表作品?
答:
5、《新爱洛伊丝》不仅是一部爱情小说,还是一部哲理小说,其中包含了
卢梭的
重要思想,无论是教育观点、文艺观点、农村经济、社会平等
的思想
、宗教观点,还是园艺、决斗、自杀,小说都有多触及,甚至进行长篇议论。6、《漫步遐想录》结构单纯,由十篇长短不一的文章组成。形式自由、激情充沛,具有新颖独特...
卢梭的
教育
思想
是什么?
答:
卢梭
教育
思想
的
核心 是 自然 教育理论 ,自然教育 的目的是培养自然 天性 充分得到发展的“自然人”,这种人实际上就是自食其力的 小资产阶级 上层人物。这种思想强调教育必须顺应 儿童 天性发展的自然历程,即遵循儿童 身心 发展的特点,同时还要 尊重儿童 的个性特点。卢梭对此进行了论证,他将...
卢梭主张
建立何种政治体制?
答:
这就是人民主权
思想
。在哲学上,
卢梭主张
感觉是认识的来源,坚持“自然神论”的观点;强调人性本善,信仰高于理性。在社会观上,卢梭坚持社会契约论,主张建立资产阶级的“理性王国”;主张自由平等,反对大私有制
及其
压迫;提出“天赋人权说”,反对专制、暴政。在教育上,他主张教育目的在培养自然人;反对...
卢梭
、伏尔泰和孟德斯鸠分别
主张的
是什么
思想
?
答:
他也没有完全摆脱神权思想的影响,仍
主张
信仰上帝,保留宗教。在抨击天主教会方面,假如与文艺复兴时期
的思想
家对天主教的态度相比,他的思想并不是全新的东西,但他讥讽、嘲笑、攻击天主教的程度和胆量都远远超过了文艺复兴时期的思想家。他以为教会造成了社会的无知和黑暗,号召为科学和进步而奋斗。他...
卢梭的主要
教育学
思想
答:
主要
教育学
思想
:自然教育理论,它
的
自然教育的核心是归于自然 。他从儿童受的多方面的影响来论政教育必须归于自然 。他说每个人都是由自然的教育 事物的教育和人为的教育三者培养起来。但自然的教育人力不能控制,所以教育只能是后两者向自然的教育趋于一致。因此,教育归于自然 ,即以自然的教育为基准...
评析
卢梭
自然教育论
的主要
内容及意义。
答:
卢梭
自然教育的一个必要前提就是改变儿童的看法。人们既不要把儿童当成待管教的奴仆,也不能把孩子当做缩小的成人,应当把成人看做成人,把孩子看做孩子。从历史进程来看,卢梭关于自然教育
的思想
是旨在反对和控诉封建专制制度对儿童个性与自由的摧残和压制,反对经院主义教育强迫儿童呆读死记宗教教义
及其
...
卢梭的
学前教育理论
主要
包括
答:
6、儿童观:
卢梭
对儿童观的贡献在于他首次提出了儿童的发现,认为儿童不是小大人,而是有自己独特的生活和成长规律。这种观点在人类儿童观的发展史上具有重要意义。卢梭简介 让-雅克·卢梭,法国十八世纪启蒙
思想
家、哲学家、教育家、文学家,民主政论家和浪漫主义文学流派
的
开创者,启蒙运动代表人物之一。
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