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商人找到了骆驼
找骆驼
这个童话故事讲了什么道理?
答:
左边浅,就知道
骆驼
的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了,应该顺着它的脚印去找。”
商人
听了,照老人的指点一路找去,果然
找到了
走失的骆驼。
找骆驼
这篇课文告诉我们一个什么道理?
答:
《
找骆驼
》赏析 课文开头先写一个
商人
因为找不着走失的骆驼而着急,就向一位老人打听骆驼的下落。接着写老人一一说出了丢失骆驼的特点,商人以为是老人把骆驼藏起来了,然后老人说出自己是怎么知道这只骆驼的特点的。最后写商人在老人的指点下
找到了骆驼
。老人说出了商人走失的骆驼的三个特点。但是,在...
从前有个
商人
走失了一只
骆驼
,他怎么办?
答:
这篇课文写的是一位老人指点
商人找骆驼
的事。说明遇到问题只有仔细观察,认真思考作出正确判断,才可以找到解决问题的办法。课文原文 从前有个商人走失了一只骆驼。他
找了
很多地方都没找到,心里很着急。这时候,他看见一位老人在前面走,就赶上去问:“老人家,您看见一只骆驼了吗?”老人说:“你问...
你从《
找骆驼
》这则寓言故事中得到什么启示?
答:
《
找骆驼
》赏析 课文开头先写一个
商人
因为找不着走失的骆驼而着急,就向一位老人打听骆驼的下落。接着写老人一一说出了丢失骆驼的特点,商人以为是老人把骆驼藏起来了,然后老人说出自己是怎么知道这只骆驼的特点的。最后写商人在老人的指点下
找到了骆驼
。老人说出了商人走失的骆驼的三个特点。但是,在...
这篇课文写的是什么事?
答:
这篇课文写的是一位老人指点
商人找骆驼
的事。说明遇到问题只有仔细观察,认真思考作出正确判断,才可以找到解决问题的办法。课文原文 从前有个商人走失了一只骆驼。他
找了
很多地方都没找到,心里很着急。这时候,他看见一位老人在前面走,就赶上去问:“老人家,您看见一只骆驼了吗?”老人说:“你问...
《
找骆驼
》这篇文章告诉了我们什么道理?
答:
《
找骆驼
》 告诉我们的道理:说明了遇到问题要多观察,多分析思考,才能
找到
解决问题的办法。 学习老人:遇到事情要仔细观察,抓住事物之间的因果关系进行分析判断,才能得出正确的结论。《找骆驼》 文中的老人是一个观察仔细,善于分析的人。
找骆驼
告诉我们什么道理呢?
答:
《
找骆驼
》 告诉我们的道理:说明了遇到问题要多观察,多分析思考,才能
找到
解决问题的办法。 学习老人:遇到事情要仔细观察,抓住事物之间的因果关系进行分析判断,才能得出正确的结论。《找骆驼》 文中的老人是一个观察仔细,善于分析的人。
《
找骆驼
》给我们讲了一个什么道理
答:
左边浅,就知道
骆驼
的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了,应该顺着它的脚印去找。”
商人
听了,照老人的指点一路找去,果然
找到了
走失的骆驼。
《
找骆驼
》给我们讲了一个什么道理?
答:
左边浅,就知道
骆驼
的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了,应该顺着它的脚印去找。”
商人
听了,照老人的指点一路找去,果然
找到了
走失的骆驼。
《
找骆驼
》给我们讲了一个什么道理?
答:
左边浅,就知道
骆驼
的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了,应该顺着它的脚印去找。”
商人
听了,照老人的指点一路找去,果然
找到了
走失的骆驼。
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