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四季的雨的作者
春
雨的
特点是什么?
答:
”本句运用了比喻的修辞手法,写出了秋雨“使人静谧,使人怀想,使人动情”的特点。内容:作者通过抓住春天景物的色彩、情态,运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点 主旨:抒发了作者对
雨的
爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求.
四季的雨作者
分别描述为春雨:美丽、娇媚 夏雨:...
雨的四季
中,
作者
是怎样描写
四季的雨的
?
答:
赏析:
作者
运用拟人的修辞手法,写出秋雨的温情,能纯净人的灵魂,让人端庄而又沉思。3、我喜欢雨,无论什么季节
的雨
,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。赏析:运用比喻和拟人的的修辞手法,生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃生机。1、
雨的四季
是一篇作品,雨是大自然神奇的杰作,雨...
雨的四季
中的好词好句如何赏析?
答:
2、通过细致描写雨的景象、雨的音响、雨的气息,表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义,把雨表现得可感可触,表现得亲切可爱。文章用诗化的句子,增强了形象感和动作性的表达。体现了
作者
对雨的爱恋和对生活的热爱。 3、作者刘湛秋行文思路清晰自然,分段描绘出了春夏秋冬
四季雨的
特点:春雨清新而纯洁;夏雨热烈而粗...
《
雨的四季
》中
作者
为什么喜欢春雨?
答:
仿写:那是雨,是使人遐想、使人感触、使人享受的春雨啊!雨,我的友情的雨啊,你春夏秋冬总在我的耳边倾诉,你给我的生命带来静谧,你给我的友情带来润泽,你给我的思想带来清明。
作者
通过形象化的描写,开篇直接点明自己喜欢
四季的雨
,寄托了作者对
雨的
赞美与喜爱,表达了作者对生命与大自然的热爱...
你见过春
雨的
哪些景象,请仿写一句。
答:
仿写:那是雨,是使人遐想、使人感触、使人享受的春雨啊!雨,我的友情的雨啊,你春夏秋冬总在我的耳边倾诉,你给我的生命带来静谧,你给我的友情带来润泽,你给我的思想带来清明。
作者
通过形象化的描写,开篇直接点明自己喜欢
四季的雨
,寄托了作者对
雨的
赞美与喜爱,表达了作者对生命与大自然的热爱...
雨中作文要写什么内容
答:
”本句运用了比喻的修辞手法,写出了秋雨“使人静谧,使人怀想,使人动情”的特点。内容:作者通过抓住春天景物的色彩、情态,运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点 主旨:抒发了作者对
雨的
爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求.
四季的雨作者
分别描述为春雨:美丽、娇媚 夏雨:...
熟读课文,分析
作者
笔下
四季的雨
各有什么特点,并说说作者对雨寄托了怎样...
答:
2. 夏雨:迅猛而热烈,如同早晨的铃声般预示着夏天的到来,粗矿中透露出生命的力量。3. 秋雨:沉静而端庄,如同秋天般深沉,它以平静的姿态预示着成熟的到来。
4
. 冬雨:平静而自然,如同冬天般宁静,它以无为的姿态预示着休眠的到来。
作者
对
雨的
赞美与喜爱,表达了他对生命与大自然的热爱之情。
《
雨的四季
》中
作者
为什么喜欢春雨?
答:
但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。[批注]表达出
作者
对
雨的
热烈渴望。⑦啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊![批注]第三次直接抒情,这也是全文的总结。一个“总是”,再次强调了作者对
四季的雨
都充满了喜爱和眷恋。
将《
雨的四季
》改为《
四季的雨
》,是否可以,为什么?
答:
不可以。因为《
雨的
四季》是从雨水对于四季来说的,可以感受不同的季节对雨的影响,《
四季的雨
》能说明四季中雨量的状况。雨是大自然神奇的杰作,雨是沟通天地的美丽使者,在《雨的四季》中,
作者
笔下那或飘逸或缠绵的雨。把它们曼妙的身姿深深印在读者的眼眸中,而那清新、纯净的雨之心、雨之魂...
《
雨的四季
》体裁是什么?生动形象地描绘出雨的哪三个特征?抒发了
作者
怎 ...
答:
《
雨的
四季》体裁是散文体。
四季的雨
各自的特点: 1、春:温柔而娇媚;2、夏:热烈而粗犷;3、秋:端庄而沉思;4、冬:自然而平静。
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