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太阳三年级
三年级
下册语文书17课《
太阳
》最后一句怎么理解
答:
一句话,没有
太阳
,就没有我们这个美丽可爱的世界。有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停,差不多要走三千五百年;...
小学
三年级
科学作业:
太阳
给地球带来哪些影响?
答:
太阳
给地球带来了光光明带来了热量,太阳还给地球带来了勃勃的生机。
三年级
语文下册
太阳
课文讲了太阳的哪些特点,是怎
答:
这篇课文第一部分分别从“远”“大”“热”这三个方面介绍了
太阳
的特点。第二部分讲人类和太阳的密切关系和我们很需要太阳。
三年级太阳
教学设计太阳为什么会有这么大的作用
答:
这一段是写
太阳
和人类的关系非常密切的,从哪些事实说明这种密切的关系呢?第4自然段中有一句话归纳了这段的意思,把它找出来。 2.这一小段的第二句的意思和第三句的意思一致不一致?这两句话在说法上相同不相同? (意思是一致的,都说明太阳和地球上的动、植物的关系非常密切。说法上不相同:第一句是从正面说的...
小学语文
三年级
下册21课《
太阳
》主要内容
答:
从
太阳
的距离、大小热度和太阳跟人类的关系密切三个方面来认识太阳。
小学
三年级
课文
太阳
中1-3自然段是采用什么方法来说明太阳的特点
答:
第一节告诉我们
太阳
离我们很远„远‟,是列数字的说明方法。而通过步行、坐飞机这些我们熟悉的事物来说明太阳离我们远这一特点,这就是举例子的说明方法。第二节是太阳很“大‟,用了列数字的说明方法,用我们熟悉的事物进行比较,我们就更清楚了,这就是作比较的说明方法。第三节...
三年级
下册语文21课
太阳
组词是什么?
答:
太阳
是位于太阳系中心的恒星,它几乎是热等离子体与磁场交织着的一个理想球体。太阳直径大约是1392000(1.392×10^6)公里,相当于地球直径的109倍;体积大约是地球的130万倍;其质量大约是2×10^30千克(地球的330000倍)。从化学组成来看,现在太阳质量的大约四分之三是氢,剩下的几乎都是氦,包括...
谁有
三年级
的作文,要原创的, 题目是:
太阳
的自述。
答:
一句话,没有我,就没有地球这个可爱美丽的世界。 《
太阳
的自述》这篇优秀的“
三年级
作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起
我想变成
太阳
的作文怎么写
三年级
?
答:
我想变成
太阳
我是一颗小小的星星,每天晚上都在天空中闪闪发光。但是,我不想再只是一颗普通的星星了,我想变成太阳!太阳是我们太阳系的中心,它能照亮整个世界,让万物茁壮成长。我也想像太阳一样,能够发出耀眼的光芒,让大家看到我的存在。如果我变成太阳,我就能帮助大地上的植物生长,让小鸟和蝴蝶...
人教版语文小学
三年级
下册第二十一课《
太阳
》一课中心句是哪?_百度...
答:
地球上的光明和温暖,都是
太阳
送来的。
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