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如果我没有记错的话是病句
常见句子
病句
类型
答:
☆学生活动二:学生在辨析病句病因的基础上对上一环节中
的病句
进行修改。答案在以上的环节中已有所体现,此略。 四、经典中考题回放。(学生活动三:12小题,10分钟竞赛) 1、(02年)下列各句中,
没有语病的
一句是( D ) A.看到义务工作者们全心全意为“九运”忘我地工作,使我很受教育。(主语残缺,可删去“使”...
有答案的改
病句
例题
答:
34.王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说:“你一题错了,订正了吗。”我慢不经心的回答,“
没有
。”王老师严厉地说:“马上改,不要放过一道错题。”我只好拿出试卷,把试题从做一遍。从此,我端正了有错毕改的好习惯。35.我写的一遍作文...
语文高考吧
病句
改错有哪些类型?
答:
语意不明有两种类型:“费解”,“费解”指一句话不知道怎么讲;“歧义”,“歧义”是一句话有两种理解意。1、费解 2、歧义 (1)两种解释一正一误。(2)两各解释都可能。(3)把读者引入歧途。这种错误在于字面上并无歧义, 但是作者的本意 7:不合逻辑 这里要先界定一下
病句
中所说的“不合逻辑”...
修改
病句
,一共十道题,(含有答案)
答:
五年级修改
病句
要有答案
错误的
:两个新旧社会的变化真大啊! 正确的:新旧两个社会的变化真大啊! 错误的:我估计他这道题一定做错了. 正确的:我估计他这道题做错了: 错误的:<<朝花夕拾>>的作者是鲁迅写的. 正确的:<<朝花夕拾>>的作者是鲁迅. 错误的: 看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 正确的:看了...
病句
修改
答:
(定语“无比”错放在状语的位置上而造成
病句
,应该将“无比”放至“热情”之前。) 2、状语位置不当。如: (3)在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识充分的作用。 (状语“充分”错放在定语的位置,应该将之放在“发挥”之前。) 3、虚词位置不当 <1>副词“不”的位置不对。例如: (4)我们
如果
把自己国内的事情...
修改
病句
的原则有些什么?
答:
修改
病句
的原则原意要保、改法要巧、改动要少和越简越好。1、对症下药,有针对性。2、要尽量保持句子的原意。3、注意句意的简洁。4、尽量保持句式或陈述者对象一致。
怎样修改
病句
答:
13.有错别字就这13 种知道了这些还不行,还得多练习,可以在网上一点,让孩子多练习,一定要让孩子知道每一个病句是什么类型的错误,
我是
怎样改的。要知其所以然!病句的类型和修改内容和结构上有毛病的句子称为病句。修改病句要记住“十病”、“一原则”、“三步骤”、“四改法”。 一、常见
的病句
,归纳起来有...
语文
病句
类型判断
答:
(本句的第一分句
没有语病
,第二分句的“根本任务”不能与主语搭配,否则就出现这样的句意:不能培养出“四有”新人也是教育战线的根本任务,这显然是不合情理的。)四、定语、状语、补语和中心语搭配不当例1. 我们有一双聪明能干的手,什么造不出来?(“聪明”不能修饰“手”。)例2. 这次大会上,对工资问题交换...
高考的
病句有没有
很好的解决方法啊
答:
例句经过学习,使我提高了文化水平。 运用:全句的谓语是动词“使”,而“经过学习”是一个介宾短语,介宾短语不能做主语,这样就使得全句
没有
了主语,成为
病句
。改动的方法有两种:一是将介词“经过”去掉,让“学习”做主语;一是将“使”去掉,让“我”做主语,“提高”做谓语。 方法8 注意长句子(多层定语,多层状...
修改
病句
答:
错解分析:对不完备答案,可参照以下评分标准来把握:此题满分为3分。①通顺又不改变原意,给3分;②通顺但改变原意,给1分;③
没有
改变原意,但语句不通顺的,不给分。 方法技巧:原句
的语病
在于主语不一致,缺少主语,语意层次不清晰等。 首先从整体上把握语段的基本内容,然后按某一句式或结构重新组织语句。答案即提供...
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