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孙权劝学的特殊句式有哪些
孙权劝学文言文
里的词类活用
答:
26,就:从事。 27,遂:于是,就 28,士别三日:有抱负的人离别几日。三,代词,指一些日子。 29,何:为什么。30, 即 :重新 31.初:原来,本来。2.
孙权劝学
里的所有词类活用 权:指孙权,字仲谋。3,卿:古代君对臣或朋友之间的爱称,你。4,当涂掌事:当涂,当道。涂,通“途”。
孙权劝学
答:
特殊句式
倒装句: 蒙辞以军中多务。 即:蒙以军中多务辞。(介词结构后置) 反问句: 孤岂欲卿治经为博士邪? 卿言多务,孰若孤? 省略句: 卿言多务,孰若孤?编辑本段文章道理 (1)通过
孙权
劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。 (2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以...
孙权劝学
解释
答:
当初,
孙权
对吕蒙说:“你现在当权掌管事务,不可以不学习!”吕蒙用军中事务多为理由来推辞(不学)。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典成为博士的吗?只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说军中事务多,哪能比得上我的事务多?我经常读书,自己认为大有益处。”于是吕蒙从此开始学习。到了鲁肃到...
《
孙权劝学
》
中有哪些
虚词
答:
以、为、之、而等。虚词一是依附于实词或语句,表示语法意义;二是不能单独成句,不能单独作语法成分;三是不能重叠。这些与虚词无词汇意义有关。
七年级
文言文特殊句式
答:
(名词活用为动词,说出)
孙权劝学
《资治通鉴》通假字 卿今当涂掌事(“涂”通“途”,道路) 孤岂欲卿治经为博士邪(“邪”通“耶”,吗) 四、伤仲永 王安石 通假字 日扳仲永环谒于邑人(“扳”同“攀”,牵、引) 词类活用 父异焉(形容词活用为动词的意动用法,以……为异) 异人奇之(形容词活用为...
孙权劝学
答:
文章最后以“肃遂拜蒙母,结友而别”结尾。鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”,是因为:鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交。表明鲁肃:敬才、爱才,二人情投意合。这最后的一笔,是鲁肃“与蒙论议”的余韵,进一步从侧面表现了:吕蒙才略的惊人长进。
100!!!伤仲永
孙权劝学
表格
答:
一词多义 之 为 贤 古今异义 自是 稍稍 余 也 夫 (提手过来一个反)
特殊句式
意动(如"父异焉"的"异" 意思是对什么感到惊异)重点虚词 然 为 自 时间词 五年 明道中 又七年 内容 仲永天资聪颖,然而父不使学,使得他才能衰退,最后成为普通人.主题 说明了人应该注重后天的学习 其他?
孙权劝学
:...
初一下学期语文复习资料 人教版
答:
D.备注:本课出现很多
句式
,如复沓句、顶真句/联珠句、排比句等。内容上详略处理得当。 三、《
孙权劝学
》 1.出处:选自《资治通鉴》 2.作者:北宋史学家、文学家司马迁,字君实,世称涑水先生。 3.文学影响:司马迁主持编写的《资治通鉴》是我国第一部重要的 编年体通史 ,共294卷,记述了公元前403年(战国时期)至...
初一下学期语文复习资料
答:
D.备注:本课出现很多
句式
,如复沓句、顶真句/联珠句、排比句等。内容上详略处理得当。 三、《
孙权劝学
》 1.出处:选自《资治通鉴》 2.作者:北宋史学家、文学家司马迁,字君实,世称涑水先生。 3.文学影响:司马迁主持编写的《资治通鉴》是我国第一部重要的 编年体通史 ,共294卷,记述了公元前403年(战国时期)至...
文言文
共工触怒不周山
的特殊句式
一词多意 主题 通假字
答:
卷卷有爷名(古义:指父亲。今义:指爷爷,即父亲的父亲。) 双兔傍地走(古义:跑。今义:行走。) 但闻黄河流水鸣溅溅(古义:只,副词。今义:常用作转折连词。) 出郭相扶将(古义:外城。今义:仅用作姓氏。) 15.
孙权劝学
一、通假字 孤岂欲卿治经为博士邪(通“耶”,语气词) 卿今当涂掌事(通“途”,...
<涓婁竴椤
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涓嬩竴椤
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