22问答网
所有问题
当前搜索:
学业质量标准从什么维度描述
新课标的
学业质量标准
答:
学业质量是学生在完成本学科课程学习后的学业成就表现.
学业质量标准
是以本学科核心素养及其表现水平为主要
维度
,结合课程内容,对学生学业成就表现的总体刻画.依据不同水平学业成就表现的关键特征,学业质量标准明确将学业质量划分为不同的等级,分别有优秀、良好、合格、不合格。其中,最好的是优秀,最差的是不...
什么
是学生在完成课程阶段性
答:
3、学段特征。义务教育的学业质量按学段设置,六三学制的学段为“二二二三”,科学
描述
每个学段的学业质量特征,保持学段的独特性和学段间的一致性、进阶性。4、问题情境。素养是在一定的问题情境中通过解决问题形成和发展的。因此,在
学业质量标准
的描述中,必须有问题情境,要在真实的问题情境中,发展学生...
义务教育语文课程标准的
学业质量标准
解析
答:
学业质量
描述
:分“四个学段”描述“四大板块”的具体学业质量要求。学业质量课程实施从教学、评价、教材编写、课程资源开发与利用、教学研究与教师培训五个方面提出实施建议。下面重点谈谈教学建议和评价建议。语文课程
学业质量标准
是以核心素养为主要
维度
,结合课程内容,对学生语文学业成就具体表现特征的整体...
学业要求与
学业质量
水平的关系
答:
学业质量水平,又称成就标准、表现标准或表现水平,是
描述
学习者在某个学科或学习领域的学业成就或精熟度水平的系统。学业质量是学生在完成本学科课程学习后的学业成就表现。
学业质量标准
是以本学科核心素养及其表现水平为主要
维度
,结合课程内容,对学生学业成就表现的总体刻画。依据不同水平学业成就表现的关键...
学业质量
包括考核学科吗?
答:
学业质量包括考核学科。一般而言,学业质量是包含考核学科的。具体的说
学业质量标准
就是以本学科核心素养及其表现水平为主要
维度
,结合学习内容对学生学业成就表现的总体刻画,所以对于考核学科,是能体现出学生学业成就表现。学业质量的特点:普通高中课程标准修订后,各学科研制了学业质量标准,明确学生在完成...
什么
是语文
学业质量标准
?
答:
学业质量内涵表述中对识字与写字,阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动整合。学业质量内涵课标指出:“学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现,反映核心素养要求。语文课程
学业质量标准
是以核心素养为主要
维度
,结合课程内容,对学生语文学业成就具体表现特征的整体刻画。依据义务教育...
课业
质量
是
什么
意思
答:
学业质量是学生在完成本学科课程学习后的学业成就表现.
学业质量标准
是以本学科核心素养及其表现水平为主要
维度
,结合课程内容,对学生学业成就表现的总体刻画.依据不同水平学业成就表现的关键特征,学业质量标准明确将学业质量划分为不同的等级,分别有优秀、良好、合格、不合格。其中,最好的是优秀,最差的是不...
学业质量
的内涵
答:
学业质量的内涵:学业质量是指学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现,反映核心素养要求,语文课程
学业质量标准
是以核心素养为主要
维度
,结合课程内容对学生语文学业成就具体表现特征的整体刻画。依义务教育四个学段,按照日常生活,文学体验,跨学科学习三类语言文字运用情境。整合识字与写字,阅读与鉴赏,...
语文课程
学业质量标准
是
什么
答:
1、语文课程
学业质量标准
是以核心素养为主要
维度
,结合课程内容,对学生语文学业成就具体表现特征的整体刻画。2、语文课程学业质量标准是按照日常生活、文学体验、跨学科学习三类语言文字运用情境,整合识字与写字等语文实践活动,
描述
学生语文学业成就的关键表现和代表作品。
学业质量
的内涵是
什么
?
答:
学业质量内涵表述中对识字与写字,阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动整合。学业质量内涵课标指出:“学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现,反映核心素养要求。语文课程
学业质量标准
是以核心素养为主要
维度
,结合课程内容,对学生语文学业成就具体表现特征的整体刻画。依据义务教育...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜