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宛加偏旁组新字并扩词
小学语文《一分钟》说课稿
答:
5.多个游戏检查学生预习情况,并巩固本课生字。 (1)“一分钟”组词。让学生听从教师指令,从“我会认”和“我会写”的生字中选择几个,进行组词比赛,看谁组的词多。 (2)“一分钟”找朋友。让学生听从教师的指令,用
偏旁
和字
组成新字
,看谁组得多。 (3)“一分钟”猜谜。教师把生字编成谜语。如:门里有市场(...
识字教案
答:
1)认识熟字 2)在熟字的基础上
加偏旁组成新字
3)用新字组词,了解字义、词意 4)用新词说一句话,以深入了解词意 5)再读字词句,体会它们之间的关系。 4、学习第三组生字。 1)按照总结出来的学习方法自学。 2)教师板书“直”,学生齐读、并组词。正直、笔直、直线 3)让学生点击鼠标:单人旁和木字旁。 “直...
门是加两笔成
新字
再
扩词
答:
闪 闪电 你好,本题已解答,如果满意 请点右上角“采纳答案”。
部编本一年级下册《语文园地一》教学设计
答:
学生c:我想告诉大家,利用熟字换
偏旁
的方法也可以学习
新字
。 ⑵这第二道考题就是:请说出几组换偏旁的汉字? 教师板书: 熟字换偏旁 学生a:对──村爷──节 学生b:轻──经枝──技 三、巩固练习,加强记忆 1、出示生字卡: 评访挤邮局轿钱 ⑴随机指名,请学生认读。 ⑵读
字扩词
: 评:评论评价评比局:局长...
小学二年级语文《小花狗学游泳》教学教案
答:
甘①笔画记忆 ②熟字记
新字
甜——甘 (2)指导书写①学生独立描红临写“甘”字 ②教师范写“划”
字并
讲解要点,学生描红临写。 (3)
扩词
练习 3.分角色读第1、2自然段。 4.小花狗最后学会游泳了吗?学生读3、4自然段。 (1)学生默读课文,思考问题,寻找答案。 (2)指生说一说小花狗是怎样学会游泳的,读一...
识字教案
答:
除:用熟字
加偏旁组成新字
的办法来记忆。 妖:左右结构,左边一个女子旁,右边是把“天”的第一笔横改成了撇。 (鼓励学生用不同的方法记忆生字,提高识字效率。) 4、今天,我们就来学习识字三《孙悟空除妖》。齐读课题。 (三)初读课文,读准字音。 1、先听老师把课文读一遍,请同学们看书听读。 2、把自己不...
部编版一年级下册语文教案5篇
答:
(1)准确地读出下列字。 (2)观察比较这几
组字
有哪些特点?引导得出规律:“加一笔”
组成新字
;“
加一个部首
”组成新字。 (3)
扩词
与区别。 3、分类,涂颜色。 (1)准确读出下列词语。 (2)小组合作讨论,这些词语如何分类?说一说,涂一涂。 培养学生思维能力。 4、背一背。 (1)比一比,赛一赛,看谁背得快!
用叙事的方法写一篇写人作文,500字(初中)
答:
思维发散,头脑中就能形成许多从来没见过的事物形象,创造出前所未有的新形象。 写作文常犯的简单错误 小学生写作文,最常犯的错误,就是作文偏题或离题。 另一个常见的毛病是文笔不好,词汇不够,如果再加上内容“天马行空”,胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事,或捣蛋、有负面影响的作文,那可就惨了。 几个原因...
北京版小学二年级语文下册《小花狗学游泳》教案范文
答:
甘①笔画记忆 ②熟字记
新字
甜——甘 (2)指导书写①学生独立描红临写“甘”字 ②教师范写“划”
字并
讲解要点,学生描红临写。 (3)
扩词
练习 3.分角色读第1、2自然段。 4.小花狗最后学会游泳了吗?学生读3、4自然段。 (1)学生默读课文,思考问题,寻找答案。 (2)指生说一说小花狗是怎样学会游泳的,读一...
《狐狸和乌鸦》教案
答:
(一)出示生字卡片,读
字扩词
。左右结构的四个字 你用什么记住这些字? 学生分析字形,用熟字学
新字
。 (二)学生选字向大家汇报记字的方法。 (三)观察田字格中字的重要笔画、间架结构。 (四)描一个写两个。 五、巩固练习: 出示生字卡片读字。读词语: 六、作业: 读课文。抄写生字。 第二课时 教学目标: 1、...
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扩词和组词一样吗
宛能组什么偏旁
新字组词
扩词可以组四个字吗
组词与扩词有何不同可以
水的组词和扩词
目字的扩词还有什么
几扩词怎么组
扩词是怎么组的