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对教师体罚行为的看法
如何评价
教师体罚
学生
行为
?
答:
《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国
教师
法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规是依法执教的法律依据,上面白纸黑字写着:“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施
体罚
、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的
行为
。”这算是以法律的形式规定
老师
无...
教师体罚
孩子到底对不对?
答:
赞同。一方面,从 家 长 的角 度来讲,“不 打不成 才”这是我 国 家 长教育孩子的方式,也正是因为这种教育孩子的方式,家 长把孩子送到学 校,让
老 师
对孩子进行教育,而部分
教 师
在教育孩子的过程中,没有行 使好这一权 利,而是出现了暴 力倾 向等违 规 违 法
行为
。另一方面...
...一教师因学生默不出古诗猛扇其耳光,如何看待
教师体罚
学生的
行为
?
答:
老师体罚
学生的
行为
本身就是不
对的
,不管学生做错了什么事情,老师都不应该体罚学生,也没有这个权利。通过视频可以了解到,这名女教师因为学生默写不出古诗,将所有的怒气都撒在这名学生的身上,还扇了这名学生八个耳光。面对发怒的老师,这名学生也并未做出任何的反应,周围的学生看到后也都没有说话。
小学班主任
体罚
学生有何
看法
答:
正所谓"久走夜路必撞鬼",若不遏制这些侥幸心理终会酿成大祸,导致犯罪。(二)处理不严变相放纵 考核失察监管不力 由于教师工作的特殊性以及人们
对
体罚学生
现象的
不良认识导致处理
教师体罚
学生案件有失之于宽,失之于软的现象。1、教师工作本身具有特殊性。"身正为范",为了维护人类灵魂的工程师的...
对老师体罚
学生有何
看法
答:
反对言辞:实际的体罚,并不仅仅是一种警戒,往往附带了许多施罚者的愤恨与恼怒,
体罚的
动机不纯,而且,体罚的意义往往引向了绝对服从,而且缺乏感化性的说教在受罚者感觉中,蔑视与不受尊重、施愤与残害的成分很重!当然,惩戒作用是有的,毕竟起因于受罚者
行为
引起施罚者判断其为错误。这在
教师
中是...
对于教师体罚
学生这件事,你怎么看?
答:
至于体罚之后的结果,只要被曝光了之后才有结果,只需孩子们不说谁会晓得,所以这局部
教师
就是抱着这种幸运的心理停止
体罚行为的
。假如我们身边的孩子遭到了体罚或者变相体罚,不论是什么缘由惹起的,作为家长一定要维护孩子的权益。毕竟孩子还在长身体,假如由于体罚
给
身体留下了隐患是得失相当的。再者,...
如何看待学校
教师体罚
学生的
行为
?
答:
学校
老师体罚
学生,其实就是有点,恨铁不成钢的心态,我感觉学生犯了错误,适当的体罚,是可以让学生更好的成长的。
迟到学生站一排被老师扇耳光,如何看待
老师的
做法?
答:
我认为这样的
老师
并不适合做一名人民
教师
,他这样的行为,只会让学生认为打人才是唯一的解决方式。三、其实我小时候就遭受过扇耳光这种
体罚的行为
,我觉得
对于
我的心理造成的一定阴影,虽然老师可能有他自己的想法,但我觉得这种方式不应该。我们小时候的教育方式与现在已经有了很大差别,小时候是可以体罚。
山西霍州通报
老师体罚
学生,你认为老师可以体罚学生吗?
答:
那么你就是一个成功的老师,你也能改变这个学生的
行为
。如果你仅仅用体罚这项措施去惩罚一个学生的话,那么可能在他心中就埋下了憎恨的种种子,而且还有可能会适得其反。综上,我们可以发现,我们是绝对不允许
老师体罚
学生的。对此,你有什么其他
的看法
?可以在评论区里说一下,大家一起来讨论一下。
老师体罚
学生危害很大,如何预防
教师体罚
学生的
行为
?
答:
无论从学生还是从自身的角度,教师都应增强法制意识,减少直至消除体罚行为。第三,严格监督管理。学校对体罚行为的态度在很大程度上影响着教师的体罚行为。有的学校对教师体罚行为睁一只眼闭一只眼,有的甚至认为体罚学生没有什么不对。显然,学校
对教师体罚行为的看法
在很大程度上决定了教师是否敢于对学生...
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