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对朋辈辅导员的认识
大学里
朋辈
是什么意思
答:
大学里朋辈就是指与同学这一群体处于同一等级、同一“辈分”的热心于所从事的工作并经过专业培训,在同学中从事咨询等工作的学生,即peercounsellor。如朋辈心理辅导员就是热心于心理健康工作并经过心理培训,在同学中从事心理咨询工作的学生。各高校在校内尝试“
朋辈辅导员
”制度,精心选聘了众多优秀学生担任学生...
朋辈
心理互助员指的是什么什么以及经过互助培训的学生干部志愿者_百 ...
答:
各培养单位和学校负责心理健康教育工作。根据查询相关资料显示,
朋辈
心理互助员指的各培养单位和学校负责心理健康教育工作以及经过互助培训的学生干部志愿者。朋辈心理互助员是一种心理健康
辅导员
,通常是由具有一定心理知识和技能的学生担任,他们在学校、社区等场所为同龄人提供心理支持和帮助。
大学
朋辈
导师是什么意思
答:
“
朋辈
导师,理论上是像朋友一样能的
辅导员
类人员,但实际上,辅导员好像也没那么多精力去管很多人,出发点不错,可以从高年级里选很多想去引导新人的人,形成一种朋辈关系。回首本科生活的开端,或者说是每个重要选择的开始,就自己一个人,
认识
经验有限,有资源还是要充分利用起来”。
朋辈
心理
辅导员的
职责有
答:
朋辈
心理
辅导员的
职责有,如下:1.在心理咨询专干老师的指导下,组织实施学院学生心理健康教育活动和普及心理健康知识。2.参加学院安排的心理咨询室值班,接待来访者登记、预约,及时向专干老师汇报在接待中发现的有严重心理问题的同学。学生的健康成长离不开心理辅导员的辛勤抚慰,学生忧愁的排解少不了他的帮助...
大学
朋辈辅导员
有用吗
答:
有用。1、
朋辈辅导员
可以为那些面临心理健康问题的人提供重要的支持和帮助。2、朋辈辅导员可以听取对方的烦恼,给予建议和支持,帮助对方走出心理困境。
朋辈
心理
辅导
是怎样进行的?
答:
朋辈心理辅导的主要技术 1、耐心积极的倾听 朋辈心理辅导的谈话过程需要积极的倾听。所谓积极倾听,即指有明确的目的定向,不断获得信息作出判断、决定反馈,并且保持持续的高度注意。直接表达积极倾听的方式可以分为两种:言语和非言语方式。2、情感反映 情感反映是指
朋辈辅导员
理解并反馈来访者表达的情绪情感...
你认为大学生
朋辈
心理
辅导员
在大学里存在的意义有哪些?
答:
大学如果是进行心理辅导的话,可以直接联系学校的心理协会或者学校的辅导员,学校心理
辅导员的
主要职责就是帮助学生建立健全的的人格,帮助学生克服心理困难,这个在学校是有特别重大的意义。
怎样做好做
朋辈
心理
辅导员
答:
首先是教师或教导者,然后是促进员:引导、催化让当事人宣泄、整理自己,找回自信;倾听者:善于倾听并作出回应,与被
辅导
者建立信任关系;示范者:为当事人示范新行为;观察者:体察情绪、想法、行为,分享观察结果,提升当事人自我
认知
水平、顿悟;合伙人:共同努力、互相配合;支持者、鼓励 ...
大学
朋辈
心理
辅导员
名词解释?
答:
这个可能就是
辅导员
里面的一种吧,也就是说,前面加上一个朋被周围县市宇,我觉得就是告诉我们这个辅导员和大学生的年龄应该差不多吧,可能是这个意思
朋辈
心理咨询的最大优势就是
答:
而且
对于朋辈
心理
辅导员
和来访者而言由于经历、背景以及人生体会的相似,这些原本看似是优势的方面反而会限制他们思想的互补以及朋辈心理辅导员对来访者的启发和指导。所以,朋辈心理辅导的不足就体现在它的不权威性、指导作用很难发挥以及由于朋辈心理辅导员专业知识的匮乏而导致难以深入进行。
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