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小学三年级上册病句修改题
三年级上册
语文
病句修改
答:
三年级上册
语文
病句
的类型及
修改
如下:病句定义:所谓病句,就是有问题的句子。凡是违反语法结构规律(语法错误)或客观事理(逻辑错误)的句子都是病句。类型归纳:一、成分残缺:句子不完整。例:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。(缺了“谁”)二、搭配不当:例:春天的苏州是一年中最美的...
三年级上册
第三单元
病句修改
答:
三年级上册
第三单元
病句修改
如下:1、他穿上棉靴和手套就出门了。改:将“和”改为“,”,在“手套”前增补“戴上”。2、我们一定要珍惜公共财物。改:“珍惜”改为“爱惜”。一、病句 病句是指在语言表达中,由于语法、用词、结构等方面存在问题,导致句子难以理解或产生歧义的句子。病句通常表现...
三年级
用修改符号
修改病句
训练题
答:
三年级
用修改符号
修改病句
训练题如下:一、病句及答案:1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。去掉“愉快、欢乐”。2、老师忽然渐渐放慢了进度。去掉“忽然”或“渐渐”。3、经过这次外出调查,对大家的启发很大。去掉“经过”。4、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。去掉“避免”...
三年级上册病句修改
答:
三年级上册病句修改
如下:
修改病句
常见类型:1、成分残缺:上课铃响了,立刻跑进教室。一个完整的句子有:主语、谓语、宾语。孩子可能不知道这三个是什么东西,那我们换一个思路,就是谁做什么?上面的这个句子就是缺乏主语,谁跑进教室?可以选择补充主语:“同学们”或者“我”句子可以改成:上课铃响...
三年级修改病句
的方法指导
答:
1、我国棉花的生产,长期不能自给。
修改
:定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。2、广大的农村青年表现出无比的社会主义热情。修改:定语“无比”错放在状语的位置
上
而造成
病句
,应该将“无比的”放至“热情”之前。
3
、在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识分子充分的作用。...
三年级修改病句
的类型
答:
三年级修改病句
的类型如下:在学习语文的过程中,通常需要掌握修改病句的能力,这是提高语言表达水平的重要一步。病句主要包括语法错误、表达不清晰、词语搭配不当等问题。1、主谓不一致: 病句示例:“我喜欢吃苹果,它们是甜的。” 修改方法:确保主语和谓语的单复数一致。改为:“我喜欢吃苹果,它是甜...
三年级修改病句
段落训练
答:
三年级修改病句
段落训练如下:改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。增补号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。对调号:用于相临的字、词或短句调换位置表示移动,用来表示词语、句子位置的转移,用于行间附近的转移。1、 搭配不当。例句一...
三年级
常见的
病句修改
答:
三年级
常见的
病句
类型和
修改
方法:1、成分残缺:句子不完整,缺少某个成分,例如缺少主语或谓语。例子:今天下午去公园玩得很开心。修改:今天下午,我和同学们去公园玩得很开心。2、语序不当:句子中的词语排列顺序不正确,例如形容词或副词的位置不当。例子:她非常地美丽。修改:她非常美丽。3、搭配...
三年级修改病句
20道题
答:
三年级
修改病句
20题提供很多 供参考一、语序不当1、定语位置不当。如:(1)我国棉花的生产,长期不能自给。(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。)(2)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。(定语“无比”错放在状语的位置
上
而造成病句,应该将“无比”放至“热情”之前。)2、...
三年级
的
病句
答:
一、考考你1.每个
小学生
都应该上课专心听讲的好习馈。2.我国人口是世界上最多的国家。3.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。4.言行不一致的人,是一种极坏的作风。5.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。6.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。7.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在...
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