三年级修改病句的类型如下：
在学习语文的过程中，通常需要掌握修改病句的能力，这是提高语言表达水平的重要一步。病句主要包括语法错误、表达不清晰、词语搭配不当等问题。
1、主谓不一致： 病句示例：“我喜欢吃苹果，它们是甜的。” 修改方法：确保主语和谓语的单复数一致。改为：“我喜欢吃苹果，它是甜的。”
2、缺少主语或谓语： 病句示例：“跑得很快。” 修改方法：加上主语，如：“他跑得很快。”
3、语序混乱： 病句示例：“昨天游泳我去了。” 修改方法：调整语序，改为：“昨天我去游泳了。”
4、词语搭配不当： 病句示例：“我很饿，我要看书。” 修改方法：调整词语搭配，改为：“我很饿，我要吃饭。”
5、标点符号错误： 病句示例：“今天天气晴我们去游泳。” 修改方法：添加逗号或句号，改为：“今天天气晴，我们去游泳。”或“今天天气晴。我们去游泳。”
6、冗余或多余的词语： 病句示例：“他去了外面。” 修改方法：去掉冗余词语，改为：“他去外面了。”
7、语句不完整： 病句示例：“下雨了。” 修改方法：将不完整的语句补充完整，改为：“外面下雨了。”
8、词语使用错误： 病句示例：“我昨天游泳去了。” 修改方法：调整词语使用，改为：“我昨天去游泳了。”
9、连词使用错误： 病句示例：“我想吃苹果但是它们没有了。” 修改方法：调整连词使用，改为：“我想吃苹果，但是它们没有了。”
10、句子结构混乱： 病句示例：“今天学校我很开心。” 修改方法：调整句子结构，改为：“今天我很开心，学校很有趣。”
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