22问答网
所有问题
当前搜索:
小学数学5分钟微课
如何发挥信息技术在
小学数学
教学中的作用
答:
根据新课程,
小学数学
教学不仅要培养学生分析问题、解决问题的能力,更要培养其创造力。而让学生动手操作是培养其创造力的一种有效途径。教师就要充分利用多媒体,不失时机地给学生提供操作的内容,让学生在动手操作中学到知识,锻炼能力。(五)在学生注意力不集中时运用多媒体,调整学生情绪,促进学生主动、乐于参与根据心理...
居家隔离学生辅导方案范文5篇
答:
2)设计好学习内容,教师辅导内容和学生作业,在线给学生留作业、批改作业,在线督促学生学习,定期推送语文、
数学
、英语等学科的学习信息资源学习方法指导、拓展学习...然后教师将自己的
微课
、作业设计发到公共邮箱,供学生自学。学生作业完成后再发回公共邮箱,教师查看批改。借助“群”进行网络研讨方式不变。
五
、保障措施 ...
2022暑期教师研修心得感悟(精选7篇)
答:
(
五
)课堂的有效组织。教师要做到语言组织准确、简练,课堂上一定要组织教学语言,增强语言表达的... 教育局要求的
小学数学
教师暑期培训已经结束,听了教师代表的教材分析和其他团队老师的报告,以及老师...“联结点”,借助技术制作
微课
,搞翻课堂,技术可以帮助我从四个方面进入教学:一是用微课帮助学生提前...
天津市近现代出过哪些女性名人
答:
天津市中
小学
“265农村骨干教师培训工程”实习导师;“1000名农村校级骨干教师培训计划”初中
数学
模块培训...2016年为新疆义务教育阶段数学教师和学生录制
微课
,为提高新疆初中数学教学质量做出自己的贡献。为了回报
做老师压力能有多大?
答:
小学
、幼儿园老师主要面对的是家长,家长的评价态度决定老师能否快速成长。所以做小学老师必须链接起孩子与家长沟通能力,积极的与他们互动才是减轻压力的秘密武器。中学时代的老师相对比较容易一些,压力在于如何处理好叛逆期的孩子、好动不爱学习的孩子等沟通、劝导能力。需要与学生及家长互动交流,多多关心孩子...
浅谈
小学
信息技术教育论文
答:
2. 如何提高小学信息技术课堂教学效率论文 3. 小学信息技术教学有效的策略 技术论文范文 4. 浅谈如何在信息技术教育中培养学生的创新精神论文
5
.
微课
在小学信息技术教学中的设计论文 6. 多媒体信息技术在小学美术教学中的运用论文 7. 试论
小学数学
教学中信息技术的有效运用论文 已赞过 已踩过< 你对这...
彭卅文质
数学
初二补课多少钱?
答:
不过我建议你还是去补课,而不是单纯的 补课 补课,不是意义上的补课,而是补习你不懂的 不会的 落下的 我现在是大四 我在大二的时候做过一个试验。就是将两个差不多的孩子分开补习,一个是 全程 一个是 补缺 最后下来补缺的 孩子成绩上升的程度是 全程的 孩子的 3倍 补缺的孩子在暑假还有...
学习机对
小学生
有什么好处啊?求用过的帮忙解释一下
答:
弊大于利,别用。
初中
数学
教学高效课堂探究
答:
[2]黄安楣.
小学数学
有效课堂教学的途径与方法[J].当代教育论坛(教学版),2010,(01):79-81 [3]梁萍.优化师生互动提高课堂实效[J].小学时代(教师版),2010,(02):34-39 [4]陈惠芳.小学数学生态课堂中师生交往互动的新思考[J].上海教育科研,2011,(04):65-69 [5]邵月梅.新课改背景下初中数学有效教学的探...
名师工作计划
答:
依托工作室平台、利用工作室资源,聚焦
小学数学
教学中的重点、热点、难点问题开展研究,努力发挥工作室先行实践、交流研讨、示范引领的作用,不断促进工作室成员教师的专业发展,切实履行名师工作室在学科教学上的“研究、辐射、引领”作用,积极落实立德树人根本任务,为全市小学数学教学的发展贡献一份力量。 二、发展目标 ...
棣栭〉
<涓婁竴椤
9
10
11
12
14
15
16
17
18
涓嬩竴椤
灏鹃〉
13
其他人还搜