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小学科学公开课视频一等奖
全国
科学
特级教师有哪些?
答:
徐斌男,江苏省苏州工业园区第二实验
小学
副校长,著名特级教师。曾获江苏省小学数学优质课评选第一名,国小学数学观摩课评比获
一等奖
,应邀为全国第五届小学数学年会上观摩课,先后到北京、浙江、上海等20多个省市作
公开
教学100多次,在《小学数学教师》等省级以上教育刊物发表论文160余篇。 夏青峰 男,1971年出生,中学高级...
教师节师德师风先进教师事迹材料5篇
答:
1.论文:《精心策划专题,实施按需培训》获全国
一等奖
,《有效调控,和谐课堂——
小学科学
课堂的散乱现象和调控策略》获全国二等奖,教学随笔《一定要“看到”岩石的变化吗》发表在《
科学课
》2012年第一期,新闻报道《六年改革结硕果,众志成城谱新章》发表在《科学课》2012年第六期。 2.讲座:在丽水学院作讲座《小学科学...
中心
小学
校长是谁?
答:
2004年参与研究的课题《小学生创新意识的启蒙教育研究》获金华市优秀教育科研成果
一等奖
,省二等奖,2005年主持的课题《
小学科学课
教科版实施科学探究的策略研究》在金华市级立项。2006年主持研究的课题《农村小学平安教育生活化研究》获婺城区2007年度优秀教科研成果二等奖,2007年成功申报市级课题《写字与...
高中化学优质课在
小学科学
评职称能用吗?
答:
肯定能用,而且能当大用。但还要看优质课几
等奖
。文件上有要求,你查看一下。
怎样在
科学课
教学中进行观察,演示,实验
答:
通过演示实验,能够提供丰富的感性材料,使抽象枯燥的知识变的形象、生动。它既可以激发学生学习科学的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂效率,又可以培养学生的探究、观察、实践、操作、归纳和总结的能力,更重要的是可以形成学生严谨的、实事求是的科学态度。现就
小学科学
课堂教学中如何进行演示...
小学公开课
教研活动总结
答:
7、学校对参与做课教师进行课堂考核评价,从中评选出
一等奖
教师王学武、任学琴、苏顺琴;二等奖教师张凤梅、李金花;三等奖教师杨秀珍、王淑霞,颁发证书和奖品。
小学公开课
教研活动总结2 为了促进我乡各小学进一步深化教学改革,优化课堂教学,全面提高教育教学质量,同时也为了营造全乡小学教师相互学习的氛围,不断提高教师自...
小学
从哪一年开始上
科学课
答:
一般是三年级,有些地区是从一年级开始试点
如何运用多媒体设备打造
小学科学
高效课堂
答:
高效课堂教学是每位教师追求的目标。小学科学担负着对学生进行科学启蒙教育的任务,是培养小学生创新意识、创造能力的重要阵地。在
小学科学课
中,教师要加大
科学课程
改革的力度,注重小学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要,强调用符合小学生特点的方式教学科学,提倡科学课程贴近小学生的生活。一、合理设计...
浅谈
小学科学
中生活化教学如何开展
答:
这意味着
小学科学
教育的教学策略将由重“知识”传播向重“学生发展”转变,由重教师的“教”向重学生的“研”转变,由重“结果”向重“过程”转变。科学课堂因此呈现出新的特点。如何在课堂教学中转变我们原来的教学思想,探索出一条适合
科学课
教学的新路子,提高我们教学的有效性,是我们每个教师都要...
农村
小学
如何开展
科学
教研活动
答:
组织科学教师上
科学公开课
,可以是实验课、多媒体、演示课;科学教师全员参加听课,课后组织评课,评出课中的优点和要改进的地方,有助于共同提高。(没有条件可以创造条件上可以上的课)如:物体的沉浮、热胀冷缩、空气的性质、养蚕、种子萌发、食物、降落伞、溶解、我们的身体、电磁铁、杠杆、水土流失、...
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