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小学语文一年级下册教学目标
小学一年级下册语文
《荷叶姐姐》课件【三篇】
答:
【篇三】
小学一年级下册语文
《荷叶姐姐》课件
教学目标
: 1.会认本课8个生字,培养自主识字能力; 2.能正确、流利、有感情地朗读课文; 3.懂得助人为乐、关爱他人。 教学重点:认识本课生字,读懂课文。 教学难点:指导朗读,读出语气。 教学过程: 一、图片导入。 出示荷叶图片,问:这是什么?是什么颜色的?(引出翠...
小学一年级下册语文
说课稿三篇
答:
今天我说课的文章是《夜色》,我将从教材分析、学情分析、教法的选择与学法的指导、
教学
过程设计、板书设计等六个部分进行说课,下面依次进行: 一、教材分析: (一)内容与作用: 《夜色》是2016年部编教材
小学一年级语文下册
第四单元第9课。这是一首充满童趣的儿歌。写“我”从前胆子很小,怕黑,后来和爸爸出去散步后...
小学一年级语文下册
课件:文具的家
答:
1.课文讲述了一个小故事:小女孩贝贝在妈妈的教导
下
,养成收拾整理文具的良好学习习惯。课文让学生知道要养成收拾整理文具的良好学习习惯,激发养成收拾整理文具的良好学习习惯愿望。故事短小,主要情节以对话形式呈现,很适合
一年级
学生学习朗读。 2.树立单元整体意识,是一个对
教学
的基本要求。我们要注意教科书以人文主题和...
部编版
小学一年级下册语文
课件:《古对今》
答:
【 #课件# 导语】教学课件辅助教学虽能充分调动学生的各种感官功能,激发学生学习语文的热情和求知欲,然而多媒体教学的格式化、定义化、程序化的特点,下面是 整理分享的部编版
小学一年级下册语文
课件:《古对今》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】
教学目标
: 1.知识目标:正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、...
长春版
小学一年级下册语文
《花名歌》课件【三篇】
答:
《花名歌》是长春版
一年级下册
第十版块“春夏秋冬”中第六篇课文,本课的十二行诗句分别介绍的是十二个月份的代表花卉。每行讲的是花的名称,开花月份及其特点。语言流畅,富有韵味,适于儿童朗读,教材配有十二种花卉的插图,给学生以形象直观的感性认识。 二、
教学目标
1、掌握8个要求会写的字,14个要求会认的字...
人教版
语文一年级下册
25课快乐的节日怎样设计
教学
答:
小学语文一年级下
:《快乐的节日》
教学
设计 教材分析: 本诗是儿童曲《快乐的节日》的歌词,诗歌内容贴近儿童生活,语言生动形象,旋律欢快、活泼,多年来一直是孩子们爱唱的歌曲之一。诗文运用比喻和拟人的手法,反映了少先队员们欢庆自己节日时快乐、幸福和自豪的心情,表达了他们长大后决心报效祖国的志向。全诗以“乐”...
小学一年级语文教案
:寻找秋天
答:
快来参考教案是怎么写的吧!下面是我帮大家整理的
小学一年级语文教案
:寻找秋天,希望对大家有所帮助。 小学一年级语文教案:寻找秋天1
教学目标
★体验发现秋天的乐趣,感受大自然的美;感受活动、创作的快乐。 ★了解秋天的季节特点,学会用自己的语言来描绘秋天。 ★引导学生在活动过程中感受大自然的美,在探索中增强...
求苏教版
一年级语文下册
的第八课《小松树和大松树》的
教案
,不要有多...
答:
一、教学内容: 苏教版
小学语文一年级下册
第八课《小松树和大松树》。 二、
教学目标
: 知识与能力:学习课文第二-四自然段,能分角色朗读课文,并能读出不同的语气。 过程与方法:教给学生通过理解关键词语来理解课文内容的方法,读好人物的对话。 情感、态度与价值观:懂得做人要谦虚谨慎,不要盲目自满,瞧不起别人。
小学一年级语文
《春雨的色彩》
教案
答:
【篇二】
小学一年级语文
《春雨的色彩》
教案
学习
目标
1、认识“线、论”等11个生字,会写“红、绿”等6个字。 2、正确、流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化。 3、喜爱春天,有主动积累词语的意识。
教学
重点、难点 1、识字、写字。 2、正确、流利地朗读课文,感受春天。 教学准备 1、学生在下春雨的日...
小学一年级语文
《小溪笑了》原文、
教案
及
教学
反思
答:
大家听了,仔细想想,都不好意思了!小兔不往水里扔纸屑了,小猴不往水里丢果皮了,小猪也不往水里倒脏水了。又过了些日子,小溪的病好了。溪水清清的,绿绿的。它唱着歌儿边跑边笑,笑出了串串酒窝窝。【篇二】
小学一年级语文
《小溪笑了》教案 第一课时
教学目标
:1、认识15个生字,会写7...
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