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小班音乐大雨小雨教案及反思
幼儿园
小班音乐教案
《
大雨和小雨
》
答:
那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我帮大家整理的幼儿园
小班音乐教案
《
大雨和小雨
》,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班音乐教案《大雨和小雨》1 活动目标: 1 、通过尝试活动感受音乐的强弱。 2 、让幼儿知道歌曲的名称《大雨和小雨》,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 3 、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 4 、随...
幼儿园
小班音乐教案及反思
(三篇)
答:
5、在音乐《
大雨小雨
》的声中结束活动。 活动反思: 此活动充分调动幼儿的多种感官,通过听、看、摸让幼儿充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣,从中了解春雨的特点,感知春天的天气是多变的。在整个活动中,幼儿是活动的主体,寓教育与玩乐之中,符合小班幼儿的兴趣、经验和能力。 【篇二】幼儿园
小班音乐教案及反思
:小红...
幼儿园
小班
夏天
教案
:《
大雨小雨
》
答:
4、师幼一起边唱
歌曲
边用乐器演奏。师:刚才我们分别用铃鼓来演奏了
大雨和
小雨,现在我们完整地来演奏大雨和小雨吧!5、分组演奏将幼儿分成大雨和小雨组。在教师动作的暗示下,幼儿学习准确地演奏自己的'角色"大雨"和"小雨"。幼儿园
小班
夏天
教案
:《
大雨小雨
》2 活动目标 1、学唱歌曲,熟悉歌曲旋律。
大雨和小雨
是哪一课?
答:
《
大雨和
小雨》是一年级上学期第一单元的一首唱歌课,是一首富有童趣的儿童
歌曲
。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音,并用拟人的手法,通过“小草笑嘻嘻”隐喻了雨水对生态平衡的重要作用。歌曲音域只有六度,旋律流畅、节奏简单,
音乐
形象鲜明,富有儿童特点。活动
反思
:《
大雨小雨
》是一首富有童趣的...
大雨和小雨
幼儿园
教案
答:
你能拿两个小乐器在听到不同的
大雨小雨
音乐后用不同的小乐器打节奏吗? 幼儿尝试和着音乐和老师一起演奏。 活动评析:
小班音乐
活动《
大雨和
小雨》取材于小班学习活动主题"好玩的水"中好玩的雨水这个分主题,教师很好的将不同的水声,通过乐曲加以表达运用,帮助幼儿感受和表现不同的雨水声,继而对音乐游戏产生好奇和...
小班
美术
教案
:下雨了
答:
小班
美术
教案
:下雨了1 目标: 1、初步尝试用长短不同的直线表现
大雨和小雨
,学习简单的添画。 2、乐意参与绘画活动,体验绘画的乐趣。 准备: 1、物质准备: (1)画纸人手一份,油画棒若干。 (2)
音乐
《大雨和小雨》。 (3)相关ppt。 2、经验准备:幼儿已观察过从小雨到大雨的下雨过程。 过程: 一、情境导入,...
幼儿园
小班
游戏
教案
答:
幼儿园
小班
游戏
教案
篇6 游戏目标: 1、引导幼儿用肢体动作,来表现
大雨和小雨
不同的
音乐
形象。 2、让幼儿感觉音乐的强弱对比变化。 3、体验
歌曲
中的欢快情绪。 4、经过舞蹈活动促进全身运动。 游戏准备: 大雨和小雨的雨声 游戏过程: 1-5小节:手脚一起做动作,模仿下大雨; 6-10小节:小手甩一甩,模仿下小雨...
幼儿园
小班
游戏
教案
答:
1、学习用肢体动作和打击乐器的不同力度表现
大雨小雨
。2、喜欢参与游戏,体验打击乐带来的乐趣。3、在活动中幼儿倾听
音乐
,大胆的游戏表演。4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动重点难点:重点:学习用肢体动作和打击乐器的不同力度表现大雨小雨。
中班
音乐
优秀说课稿
答:
幼儿园优秀说课稿:《
大雨小雨
》 各位领导好!我今天说课的题目是
小班
的
音乐
活动《大雨小雨》,下面我将分:说活动背景、说教法学法、说活动过程来进行我的说课。 一、说活动背景: 春天不知不觉已来临,大自然到处洋溢着一片春的气息,我班也随着春天的来临开展了《春天的童话》主题活动,在活动中幼儿感受到了春天美丽...
幼儿园
小班
游戏
教案
答:
1、幼儿坐在报纸上,听
音乐
想象自己坐在船上,在平静的大海上飘荡。 2、收拾好报纸,回活动室。 幼儿园
小班
游戏
教案
篇4 游戏目标: 1、引导幼儿用肢体动作,来表现
大雨和小雨
不同的音乐形象。 2、让幼儿感觉音乐的强弱对比变化。 3、体验
歌曲
中的欢快情绪。 4、经过舞蹈活动促进全身运动。 游戏准备: 大雨和小...
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