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布置家庭作业
如何
布置
有效的语文
家庭作业
摘要
答:
”作业设计要善于从生活中汲取丰富的源泉,形式贴近学生的实际,充满生活气息,是作业成为学生生活的向导。观察是有效的语文积累,学生往往会对生活中的所见所闻有浓厚的兴趣,因此可结合语文教学布置一些观察类的作业。如:二年级有篇作文,题目《我的家》,我就
布置家庭作业
,回家观察自己的家,然后再和...
如何留出高水平
作业
答:
原则4:作业设计要分层 哈里斯教授关于如何
布置家庭作业
的很多建议已被美国教育行政部门采纳,其中包括: 1.家庭作业一定要有必做部分。对于必做的家庭作业,对完成有困难的学生应提供补偿教育机会。 2.家庭作业一定要有选做部分,充分满足不同学生的不同学习需求。 也就是说,教师布置作业需要多层次设计。 但是坦白来说...
学校留的
家庭作业
过多,应该怎么辅导孩子家庭作业的?
答:
家长就不一样,他所针对的孩子只一个或两个,通过老师对学生
布置
的
家庭作业
,能够全面了解孩子的学习情况,可以有针对性的辅导孩子学习。因此,家长高质量指导孩子完成老师布置的家庭作业能快速提高孩子的学习。具体实施方面主要从以下三步落实:第一步,首先让孩子独立完成作业 要让孩子养成独立完成作业的...
关于陕西规定一二年级不
布置
书面
家庭作业
这件事,你有何看法?
答:
其实在我上小学的时候呢,我也都是很不喜欢写家庭作业的,并且最大的一个愿望就是这周能够不
布置家庭作业
,可以让我开心的在家里面玩耍。那么现在这一个愿望居然快要成真了,那就是陕西也规定了,一二年级的时候是不能够布置书面的家庭作业的,这件事情呢也是引起了很多人的一个重视和讨论。其实在我...
小学一年级学生,老师
布置
的
家庭作业
都是在手机上,你怎么看?
答:
我个人非常不喜欢这种行为,同时也认为老师在教育的问题上过分偷懒。在现代社会,因为移动互联网非常发达,所以很多老师会直接把
作业布置
到手机上,同时也想通过这样的方式让家长充分参与到孩子的教育当中。这本身没有任何问题,但如果老师总是在手机上
布置作业
的话,这种行为明显就属于逃避责任,这样的老师也...
如何设计
家庭作业
答:
因此,老师在设计
家庭作业
时,也要注意引发学生的兴趣。我在今年国庆放假期间,就
布置
了这样的家庭作业:“第一,在假期里认真观看影片《开国大典》,学一学毛主席宣布新中国成立时的声音,看谁学得最像?第二,搜集各种素材,出一期“国庆小报”,看谁出得最好?”等到国庆假期结束之后,同学们在课堂上便争先恐后地要学毛...
学校
布置
的
作业
是第二天讲课的内容,你是如何看待这件事的?
答:
老师在前一天的时候
布置家庭作业
,然后第二天上课的时候讲一下前一天家庭作业的内容这是一件非常正常的事情。通过这种方式可以让孩子发现自己还没有弄明白的地方,然后老师上课的时候孩子就可以提出疑问,老师就会帮助孩子解决,这种学习方法是比较不错的。一、可以加深对学习内容的印象老师在前一天的时候布置...
为什么教学中要
布置作业
?
答:
课堂作业是教师在上课时
布置
学生当堂进行检测的各种练习,而课外作业是学生在课外时间独立进行的学习的活动,检测学生是否学会了课上的知识的一种方法,一般都是
家庭作业
。作业,为学生在上课期间由教学方(教师)布置的任务,也指需要完成的事项。学业组成中国学生的作业极为繁杂,近些年来社会各层在不断的...
如何
布置
小学中年段英语
家庭作业
最有效
答:
通过设计这样一个新旧结合的作业,让学生在作业中融会贯通,不断的强化、加强、积累所学的知识。四、所
布置
的英语作业要轻松愉快 小学生目前的课业负担很重,作为教师,我们给学生布置的
家庭作业
要适量,所作业不能给学生带来额外的负担,所布置的作业形式要多样化,除抄写类作业外,我们还可以布置一些口语...
依成绩好坏
布置作业
“分层作业”引家长争议
答:
时间久了,李老师得到了家长们两种截然不同的反馈,“优生的家长说孩子作业少了,起不到拔高的效果;后进生的家长质疑我布置作业的能力,不然怎么会花那么多时间做作业成绩却上不来?”在这样的情况下,李老师推出了“分层作业”,即每天
布置家庭作业
时,将其分为“基础作业”和“额外作业”。后进生...
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