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幼儿园小班音乐大雨小雨教案
幼儿园小班音乐大雨
和
小雨教案
答:
1、师:我们唱的真好听,除了用我们的声音来表现
大雨
和
小雨
,我们还能用什么来表现大雨和小雨? (引导
幼儿
大胆用小身体来表现大雨和小雨)2、师:大雨的时候怎么表现?小雨呢?(引导幼儿用小身体来表现强弱力度。)3、师:我们小二班的小朋友真的太能干了,现在老师要考考你的小耳朵了,如果小耳朵听到是大...
小班
艺术
大雨
和
小雨教案
答:
——教师启发
幼儿
思考怎样演奏表现
大雨
和
小雨
不同的声音。(大雨时摇大力点,小雨时摇小力点;或者连续摇表示大雨,一下一下摇表示小雨等)——教师演唱
歌曲
,幼儿做摇沙罐的动作。——教师演唱歌曲,幼儿用沙罐进行伴奏。——播放
音乐
,幼儿用沙罐进行伴奏。2、分组演奏:将幼儿分成大雨组和小雨组,并...
小班音乐
《
大雨
和
小雨
》
教案
设计
答:
《
大雨
和
小雨
》
教案
设计篇一 活动目标 1、在倾听中分辨出大雨和小雨的不同。2、让
幼儿
在倾听雨声时感受到大雨和小雨的美妙。3、熟悉
歌曲
、大胆地表现大雨和小雨不同的强弱力度。教学重点、难点 重点:让幼儿在倾听雨声时感受到大雨和小雨的美妙。难点:熟悉歌曲、大胆地表现大雨和小雨不同的强弱力度...
大雨小雨教案
答:
大雨小雨教案
篇1 活动目标: 1、在下雨的游戏情境中感知大雨和小雨的不同
音乐
形象,尝试用身体动作和小乐器进行表现。 2、喜欢参加音乐活动,感受雨中发生的有趣景象。 活动准备: 经验准备:
幼儿
已经有演奏鼓和响板的经验。 材料准备:PPT、鼓、响板 活动重点: 感知大雨和小雨的不同音乐形象。 活动难点: 学看...
小班音乐
《
大雨
和
小雨
》
教案
与反思
答:
小班音乐
《
大雨
和
小雨
》
教案
与反思 篇1 活动设计背景 本班
幼儿
虽然对雨很熟悉,但没有真正认真的观察和了解过大雨和小雨,我设计的这次音乐教学活动,先让幼儿倾听雨的声音,让他们回忆下雨的情景,感受大雨和小雨的不同。为学歌曲作基础,最后在游戏版块中熟悉歌曲的旋律。 活动目标 1、在倾听中分辨出大雨和小雨的不...
小班音乐
《
大雨小雨
》
幼儿园教案
答:
以下是我为大家收集的
小班音乐
《
大雨小雨
》
幼儿园教案
,欢迎阅读与收藏。 小班音乐《大雨小雨》幼儿园教案1 目标: 1.能合乐地演奏乐器,为歌盛曲伴奏。 2.探索乐器的不同演奏方法,以发出不同的声音。 3.知道活动时乐器要轻拿轻放,有爱护乐器的意识。 准备: 1.铃鼓、串铃等乐器各4~6个(数量与音乐区可...
幼儿园
《
大雨小雨
》
教案
及反思
答:
幼儿园
《
大雨小雨
》
教案
及反思1 设计思路:《大雨和小雨》是一节比较有趣的
音乐
课,很容易让幼儿产生兴趣。我在设计这节课的时候,先组织幼儿倾听雨的声音,让他们回忆下雨的情景,感受大雨和小雨的不同。然后通过我的小结让幼儿熟悉歌词,为学唱
歌曲
做基础。最后在游戏版块,通过五彩丝带的辅助,让...
幼儿园小班
《
大雨
和
小雨
》
教案
答:
以下是我整理的
幼儿园小班
《
大雨
和
小雨
》
教案
,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班《大雨和小雨》教案1 活动目标: 1.尝试用多种途径和不同的表现方法,感受大雨和小雨。 2.尝试用油画棒画长短、轻重不同的直线表现下雨天的情景。 3.会正确使用画画工具,能和它们做好朋友 活动重点:学习画大雨和小雨 活动难点:...
大雨小雨教案
答:
大雨小雨教案
篇1 活动目标: 1、能用强弱不同的力度演唱《大雨和小雨》。 2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。 3、积极参与
音乐
活动,激发对音乐的表现和创造力。 4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 5、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助
幼儿
理解歌词内容。 活动准备: 歌谱、小白兔、背景等。 活动过...
《
大雨小雨
》
教案
答:
《
大雨小雨
》
教案
1 目标定位: 对于
小班幼儿
来说,真正接触乐器的时间较短,对于演奏方面的知识了解较浅。所以,我把活动目标简单定为以下三点:首先是引导幼儿用声音的强弱表现大雨、小雨,并选择合适的乐器进行演奏。其次是引导幼儿用不同的形体动作表现大雨、小雨。最后是初步培养幼儿对打击乐的兴趣。 活动的重难点: ...
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